人教小语二下第29课PPT.ppt

www.timebook.cc 人教版语文 二年级下册 预习 详解 练习 拓展 29 资料宝袋 张衡，中国东汉时期伟大的天文学家，为中国天文学、机械技术、地震学的发展作出了不可磨灭的贡献 。他创制了世界上最早用水力推动的观测天体的浑天仪和观测气象的候风仪，创制了世界上最早测地震方向的地动仪。他还是东汉六大画家之一。 作者简介 * 字词乐园 会写的字 sháo dǒu yù zǔ 勺 斗 玉 组 zhēn zhū shǔ zuān 珍 珠 数 钻 yán shuì jù lí 研 睡 距 离 * 勺子 北斗星 玉石 小组 珍珠 水珠 数数 钻研 研究 睡着 距离 离开 * 会认的字 sǎ yǎng shǎ 撒 仰 傻 chǔ héng hàn 楚 衡 汉 * 多音字 dǒu （烟斗 北斗星） zhāo （朝阳 朝霞）斗 朝 dòu （斗争 战斗） cháo （朝代 朝鲜） * 近义词 无数——许多 著名——闻名 中间——之间 好像——仿佛 清楚——清晰 果然——果真 * 反义词 真——假 动——静 清楚——模糊 晚上——白天 * 词 词语释义 祖先：民族或家族的上代先辈。 清楚：事物容易让人辨认或了解。 汉朝：我国古时候的一个朝代。 刻苦：肯下苦功夫；很能吃苦。 钻研：深入研究。 一、 初读课文，了解课文大意。 二、 分角色、有感情地朗读课文，体会故事的情趣。 三、 想一想张衡具有怎样的品质。 同学们，在学习课文之前，我们需要自己做到以下三点： * 课文解析 晚上，满天的星 星像无数珍珠撒在碧 玉盘里。一个孩子坐 在院子里，靠着奶奶， 仰起头，指着天空数 星星。一颗，两颗， 一直数到了几百颗。 * 找出本段中的比喻句，用横线画出来，并说出把什么比作什么。 * “满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里”把“星星”比作“珍珠”。 * 把文中描写孩子数星星的动词用曲线画出来。 * “坐”“靠”“仰”“指” “数”这些动词准确地描写了孩子数星星时候的动作。 * 奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。 那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了， 你能数得清吗？” 孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得 清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗 星和那颗星，中间总是隔那么远。” * “又”说明孩子不止一次地数星星了，而且在数星星过程中已经发现了星星的运动规律。 * 爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一的， 还给起了名字。”爷爷停停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。” * 爷爷说的话是真的吗？ 这孩子一夜没睡好，几 次起来看星星。他看清 楚了，北斗七星果然绕 着北极星慢慢地转动。 * 这个孩子为什么一夜没睡好？为什么他要几次醒来去看星星？ * 因为他听了爷爷的话不是盲目相信，而是一夜起来几次去观察星星，亲自实践，证明爷爷说的话是真的。 * 这个数星星的孩子名叫 张衡，是汉朝人。他长大以 后刻苦钻研天文，成了著名 的天文学家。 * 回答问题 我们应该向张衡学习什么？ 结构梳理 数星星的孩子 小时候 长大后：成为著名天文学家 （刻苦钻研） 数星星 （发现） 爷爷的话对吗？ （思考） 几次看星星 （观察） 主题概括 这篇文章讲的是张 衡从小爱好天文，善 于观察，慢慢总结出了星星 的运动规律，长大后终于成为一 名出色的天文学家的故事。从这篇 故事中我们应该学习张衡善于观察、 勤于思考的品质。 写法点拨 这篇文章讲的是张衡善于观察、勤于思考最终成为一名出色的天文学家。在我们的写作中我们也应该像张衡一样善于观察，只有留心观察