病生绪论疾病概论0694.ppt

7. 社会、心理因素 （ social and psychological factors） 紧张的工作 不良的人 际关系 情 绪 反 应 （二） 疾病发生的条件（condition) 　指影响疾病发生的因素－机体状态或自然环境。 如: 营养不良 ? 结核病; 婴幼儿 ? 呼吸道传染病 precipitating factors（诱因）—加强病因作用、 促进疾病发生发展的因素。 risk factors（危险因素）—与某个疾病明显相 关，但暂时分不清是原因还是条件。 发病学是研究疾病发生的规律和机制的科学。 Four laws (四大规律)： 1. Imbalance and regulation of homeostasis 2. Damage and anti-damage 3. Alternation of cause and result 4. Local-systemic relationship 发病学（Pathogenesis） Imbalance and regulation of homeostasis （自稳态失衡与调节） Ⅰ 体温上升期 ；Ⅱ 高温持续期； Ⅲ 体温下降期红线代表调定点动态曲线 ，黑线代表体温曲线 Damage and anti-damage during diseases 感染 2. Damage and anti-damage（损伤与抗损伤） Vicious cycle during hemorrhagic shock 3. Alternation of cause and result（因果交替） 颅内感染 败血症 危险三角区疖 内眦静脉 上唇静脉 下唇静脉 面前静脉 4. Local-systemic relationship Three mechanisms (三大机制)： 1. 神经机制（neural mechanism） 2. 体液机制（humoral mechanism） 3. 细胞分子机制（cellular and molecular mechanism） 1. Neural mechanism ◆乙型脑炎病毒?破坏CNS ? 乙型脑炎 ◆狂犬病病毒 疫苗 狂犬病 ACh堆积 甲拌磷乳油 抑乙酰胆碱酯酶 ◆有机磷农药 抑乙酰胆碱酯酶 ACh堆积 ◆休克　 BP↓　　减压反射受抑　　交感Ｎ⊕ 2. Humoral mechanism 　　 三种方式： 　　　　内分泌 　　　　旁分泌 　　　　自分泌 * * 病理生理学 ( Pathophysiology) 第一章 绪论 １. What is Pathophysiology？ ２. Why do we have to study Pathophysiology？ ３. How should we study Pathophysiology？ 研究疾病发生发展规律和机制的科学 　(１) Nature and tasks (性质、任务) 　　是研究患病机体的功能、代谢变化规律及其机制的科学。其任务是揭示疾病本质，为疾病防治提供理论依据。 　(２) Characteristics (特点、地位) 　　由病理学发展衍生、多学科渗透形成的独立学科，属医学基础课，与临床联系紧密(桥梁课)。 １．What is Pathophysiology？ 病理解剖学：研究疾病过程中形态改变（宏观、微观），其基础学科为解剖和组织胚胎学、细胞生物学等 病理生理学：研究疾病过程中机能和代谢变化，其基础学科为生理学、生物化学、免疫学等 Pathophysiology: The physiology of abnormal states; specifically : the functional changes that accompany a particular syndrome or disease. Pathophysiology ≠ Pathology + Physiology + Biochemistry 2．Why do we have to study Pathophysiology ? P