考点分课解读：第6课求索真理的历程课件.pptVIP

根据医学史料记载 ，17 世纪 20 年代英国有一个医生给一位生命垂危的青年输羊血 ，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷效仿 ，结果造成大量受血者的死亡 ， 输血医疗手段被禁止使用。 19 世纪 80 年代 ， 北美洲的医生给一位濒临死亡的产妇输人血 ，产妇起死回生，医学界再次兴起输血医疗热 ，却又带来惊人的死亡。 直到 1901 年维也纳医生莱因茨坦发现了人类血型系统 ，才打开了科学输血的大门。 人们探索科学输血（真理）的过程： 实践 （输羊血） 认识 （羊血能救人） 再实践（仿效） 再认识 （羊血有局限） 再实践 （输人血） 再认识 （人血能救人） 再实践 （输血医疗热） 再认识 （人血有局限） 再实践 （莱因茨） 再认识 （血型系统） 再实践 （科学输血） …… [考点4]（理解）认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理。 1、认识具有反复性 （1）从认识的主体看：人受到实践水平；立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理等限制； （2）从认识的客体看：客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程； （3）人们对事物的正确认识要经过从实践到认识，再从认识到实践的反复过程。 [考点4]（理解）认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理。 2、认识具有无限性 [注意] 认识的无限性，是就整个人类的认识而言的；作为某一个人或某一代人的认识是有限的，总是对整个世界某一个领域或某一个层次上的认识。 （1）认识的对象：无限变化的； （2）认识的主体：世代延续的； （3）认识的基础：实践不断发展。 [考点4]（理解）认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理。 2、认识具有上升性 　　认识运动的反复性和无限性，并不表明它是一种圆圈式的循环运动，相反的，从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。 [考点4]（理解）认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理。 [点击误区] （1）认识总是在不断反复无限中循环。 从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。 （2）被实践反复证明的真理是终极真理。 真理永不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。哪些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。 [考点4]（理解）认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理。 3、方法论要求 与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。（不存在终极真理） （1）追求发展真理，必须以实践为基础。 （2）追求发展真理，不是一帆风顺的，而是一个不断反复、上升的过程。 （3）追求发展真理必须与时俱进，不断的检验发展真理。 【综合探究： 求真务实 与时俱进】 1、党的思想路线 （1）基本内容 “一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理”。 （2）理论基础 （3）重要地位 ①党制定路线、方针政策的理论依据； ②是发展中国特色社会主义的一大法宝。 一切从实际出发 实事求是 解放思想 与时俱进 理论联系实际 党的思想路线的哲学依据（世界观依据） 物质决定意识 物质与意识辩证关系 实践与认识辨证关系 物质和意识的辨证关系； 事物是运动变化发展的； 实践决定认识， 认识具有反复性和无限性。 物质和意识的辨证关系 客观规律与主观能动性的辨证关系 在实践中检验和发展真理 求真务实 党的思想路线的哲学依据（世界观依据） 世界的物质统一性原理是马哲的基本观点，也是党的思想路线的理论基础。 实践决定认识， 认识具有反复性和无限性。 物质与意识的辨证关系； 客观规律与主观能动性 的辨证关系； 实践与认识的辨证关系。 2、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的 （1）解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合；与时俱进，就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性； （2）解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提； 实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。 【综合探究： 求真务实 与时俱进】