浙江温州市兴港高级中学高中数学 3.1.1直线的倾斜角和斜率课件 新人教A版必修2.pptVIP

* §3.1.1 直线的倾斜角和斜率 一次函数的图象有何特点? 给定函数y=2x+1,如何作出它的图像? 一般地,一次函数y=kx+b的图象是一条直线,它是以满足y=kx+b的每一对x、y的值为坐标的点构成的. 复习回顾 问题：如何研究直线的方程 y =kx+b. （ k，b 是常数） O x y 1 3 1 (1)当b=0时，y=kx,则 k=y/x=tanθ θ O x y 1 3 1 θ 问题：直线的倾斜角与斜率如何定义？ θ O x y 1 3 1 直线倾斜角的范围是： 3。直线的斜率k=tanθ （当倾斜角不是 900） 2。直线向上的方向与x轴的正方向所成的最小 正角叫做这条直线的倾斜角。 规定：当直线与x轴平行或重合时，它的倾斜角 为 。 规定：当直线和x轴平行或重合时，它的倾斜角为0° 0?≤? 180? 直线倾斜角的范围 x . p y O x . p y O x . p y O o o . p O y x 下列四图中，表示直线的倾斜角的是( ) 练习： A B C D A 为什么大桥的引桥要很长? 为什么滑滑梯要很高才刺激? 问题二：日常生活中，你能举出一些表示倾斜程度的量？ 坡度＝ 高度 宽度 结论：坡度越大，楼梯越陡． 0.8m 1m 0.4m 1m 升高量 前进量 A B C 二、直线的斜率: 1、定义: 我们把一条直线的倾斜角 的正切值叫做这条直线的斜率. 用小写字母 k 表示，即： 练习:已知直线的倾斜角,求直线的斜率： 已知两点p1(x1,y1)，p2(x2,y2)，(x1≠x2）则由p1，p2确定的直线的斜率为k=？ 问题：经过两点的直线确定吗？ . p2 (1)向量 的方向是向上的. X . p1 Y O （1） P . p2 X Y O （2） P . p1 向量 的坐标是 过原点作向量 = ， 则点P的坐标是 ， 而且直线OP的倾斜角也是α. 即 （x1≠x2） . p1 (2)向量 的方向是向上的. X . p2 Y O （1） P . p1 X Y O （2） P . p2 请同学们自己验证。 思考：是否还有其它方法来证明斜率公式？ 已知两点P1(x1，y1)、P2(x2，y2)（其中x1≠x2）， 求直线P1P2的斜率? 探究 直线上两点的斜率公式 α为锐角时 k 0 若交换两点的位置，结果会怎样？ 问题3 α为钝角时 k 0 当直线与坐标轴平行或重合时,又怎样？ o y x k 不存在 问题4 ? = 00时 ? = 900时 3、斜率公式 公式的特点: (1)与两点的顺序无关; (2) 公式表明,直线对于x轴的倾斜度,可以通过直线上任意两点的坐标来表示,而不需要求出直线的倾斜角; (3)当x1=x2时,公式不适用,此时直线与x轴垂直,α=900 倾斜角与斜率的关系 ⒈ 已知直线倾斜角求斜率： ⑴ ?为锐角时，k0; k 越大,直线倾斜度越大 ⑵ ?为钝角时，k0；k 越大,直线倾斜度越大 ⑶ ?=0°时， k=0； ⑷ ?=90°时，k不存在。 ⒉ 已知直线斜率求倾斜角： k0 时, ?为锐角； k0 时， ?为钝角； k=0 时, ?=0； k不存在, ?= 90° back 练习 l1 l2 l3 back 若直线 的倾斜角分别是 ,则下列四个命题中正确的是( ) A.若 ,则两直线斜率 B.若 ,则两直线斜率 C.若两直线斜率 ,则 D.若两直线斜率 ,则 例。求经过点A（-2，0），B（-5，3）两点的直线的斜 率和倾斜角。 即 即直线的斜率为-1，倾斜角为 解： 练习： 已知a，b，c是两两不等的实数，求经过下列每两个点的直线的倾斜角与斜率。 （1）A（a，c），B（b，c） （2）C（a，b），D（a，c） （3）P（b，b+c），Q（a，c+a） k=1 例。 已知直线 和 的斜率分别是 和 ，求 它们的倾斜角及确定两条直线的位置关系。 由图可知 解: Y O X 如图，直线l1的倾斜角α1=300， 直线l1⊥l2，求l1、l2的斜率. α1 α2 x y