浙江温州市兴港高级中学高中数学 3.3.3点到直线的距离课件 新人教A版必修2.pptVIP

* 3.3.3 点到直线的距离 3.3.4 两条平行直线间的距离 回顾：求直线3x+2y－1=0和2x－3y－5=0的交点M的坐标，并证明方程3x+2y－1+λ（2x－3y－5）=0（λ为任意常数）表示过M点的所有直线（不包括直线2x－3y－5=0）。 证明：联立方程 3x+2y－1=0 2x－3y－5=0 o x y (1, - 1) M 解得： x=1 y= - 1 代入：3x+2y－1+λ（2x－3y－5）= 0 得 0+λ·0=0 ∴M点在直线上 A1x+B1y+C1+λ（ A2x+B2y+C2）=0是过直A1x+B1y+C1=0和A2x+B2y+C2=0的交点的直线系方程。 M（1，- 1） 即 两点间的距离公式是什么？ 已知点 ，则 x y O 复习引入 已知点 ，直线 ，如何求点 到直线 的距离？ 点 到直线 的距离，是指从点 到直线 的垂线段 的长度，其中 是垂足． x y O 引入新课 反思：这种解法的 优缺点是什么？ x y O l P（x0,y0) Q 思考：最容易想到的方法是什么？ 思路①. 依据定义求距离,其流程为： 求l 的垂线l 1的方程 解方程组，得交点Q的坐标 求P Q 尝试合作交流 　 小组讨论： · · 还有其它方法吗？ 　 思路②　 利用直角三角形的面积 公式的算法 · · · · 还有其它方法吗？ 思路② ：P(x0,y0), l:Ax+By+C=0, 设AB≠0, O y x l d Q P R S 反思2： 反思1：在使用该公式前，须将直线方程化为一般式． 辨析反思 返回 前面我们是在A,B均不为零的假设下推导出公式的， 若A,B中有一个为零，公式是否仍然成立？ 点到直线距离公式 点 到直线 （ ）的距离为 注： A=0或B=0，此公式也成立，但当A=0或B=0时一般不用此公式计算距离． 例1:求点P(-1,2)到直线①2x+y-10=0； ②3x=2的距离。 解： ①根据点到直线的距离公式，得 ②如图，直线3x=2平行于y轴， O y x l:3x=2 P(-1,2) 用公式验证，结果怎样？ 练习1 1、求点A（-2，3）到直线3x+4y+3=0的距离. 2. 求点B（-5，7）到直线12x+5y+3=0的距离. P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离： 点到直线的距离： 例题分析 例2:已知点A(1,3),B(3,1),C(-1,0),求 的 面积 x y O A B C h 变式训练 求过点A(-1,2)，且与原点的距离等于 的直线方程. 解：设直线方程为 ，即 则原点到这条直线的距离为 由题得： 解得 所以直线方程为 例3： 求平行线2x-7y+8=0与2x-7y-6=0的距离。 O y x l2: 2x-7y-6=0 l1:2x-7y+8=0 P(3,0) 两平行线间的距离处处相等 在l2上任取一点，例如P(3,0) P到l1的距离等于l1与l2的距离 ?直线到直线的距离转化为点到直线的距离 任意两条平行直线都可以写成如下形式： l1 :Ax+By+C1=0 l2 :Ax+By+C2=0 O y x l2 l1 P Q 思考：任意两条平行线的距离是多少呢？ 注：用两平行线间距离公式须将方程中x、y的系数化为 对应相同的形式。 （两平行线间 的距离公式） （1）点到直线距离公式： ， （2）两平行直线间的距离： ， 回顾： 注意：用该公式时应先将直线方程化为一般式； 注意: 运用此公式时直线方程要化成一般式, 并且X、Y项的系数要对应相等. 轴对称 中心对称 有一条对称轴 :直线 有一个对称中心:点 定 义 沿轴翻转180° 绕中心旋转180° 翻转后重合 旋转后重合 性质 1、两个图形是全等形 2、对称轴是对应点连线的垂直平分线 3、对称线段或延长线相交，交点在对称轴上 1、两个图形是全等形 2、对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分。 例1. 已知点A