国王的奶油与老鼠.ppt

活动目标： 感知体验故事幽默有趣的情节，环环相扣的连锁关系。 借助图片和提问来想象猜测故事情节，并尝试用“??追??，??逃走了”的简单句型，讲述动物间的连锁关系。 大胆讲述自己的看法，愿意在集体面前交流。 从前，有一个国王，他很喜欢吃奶油。王宫外面的人每天都能闻到奶油的香味，有一只小老鼠闻到了，就跑去告诉他的朋友们。 晚上，许多老鼠溜到王宫里，偷吃国王的奶油。王宫里漂亮的大理石地板，变成了老鼠的大马路。 国王不喜欢老鼠弄脏他的地板。他叫来大臣，问：“谁能把老鼠赶走？”大臣说：“没问题。” 他们找来许多猫，猫追着老鼠，老鼠逃走了。 猫在王宫里东窜西窜，国王不喜欢猫踩坏他的花草。他叫来大臣，问：“谁能把猫赶走？” 大臣说：“这很简单。” 他们找来许多狗，狗追着猫，猫逃走了。 狗在王宫里汪汪的乱叫，国王不喜欢狗打扰他午睡。他叫来大臣，问：“谁能把狗赶走？” 大臣说：“这很容易。” 他们找来狮子。狮子追着狗。狗逃走了。 狮子整天在王宫里走来走去，国王不喜欢狮子吓坏他的公主。他叫来大臣，问：“谁能把狮子赶走？” 大臣说：“太容易啦！” 他们叫来大象。大象追着狮子，狮子逃走了。 大象把王宫里的东西踩的稀巴烂，国王不喜欢大象毁掉他的王宫。他叫来大臣。问“谁能把大象赶走？” 大臣没有办法，又叫回了老鼠。 老鼠追着大象的长鼻子，大象逃走了。 现在王宫里又有了许多的老鼠……?? * * * * *