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能源世界I教参
Energy I
Johnson Zhang
前言:
Energy I
能源世界 I
《乐高设计与技术活动系列》包含动力机械、结构与力、能源世界三大部分。各部分又
按照探索、研究、解决问题来划分级别。孩子们在活动中通过动手,循序渐进地理解相关知
识,并能够将这些知识与现实生活联系在一起。
《能源世界I》活动是能源世界的第一门活动,在活动中,孩子们将探索什么是动力。
比如一辆小车,如何可以让小车可以动起来呢?风、马达、橡皮筋、挂在一定高度上的重积
木 。
在活动中孩子们通过比赛,来测试自己的模型,然后改进,循序渐进地来通过动手掌握
技能,理解一些物理概念。
活动中孩子们还将运用掌握的动力与能量知识来解决一些问题,培养孩子们解决问题的
能力。其中涉及到的一些物理知识,只是观察,知道现象,增强孩子们以后获取新知识的能
力。
设计与技术系列: Design and technology
动力机械 I 动力机械 II 动力机械 III
Power Machine I Power Machine II Power Machine III
结构与力 能源基础 II 能源基础 III
Structure Force e-LAB II e-LAB III
能源基础 I
e-LAB III
活动主题 活动目标 知识点
看谁的小车开得最远 观察斜面高度与小车行驶距离的关系。理 质量、高度、距离、
解质量与行驶距离的关系。
刹车 让孩子们知道什么如何去阻碍运动.知道 摩擦、停止、惯性
阻碍运动的几种方式. 理解摩擦、惯性等
物理概念。
碰撞车 让学生观察到碰撞现象。通过探索体会到 碰撞、速度、
高度对速度的影响,理解势能。观察影响
速度和距离的因素。
气球小车 观察到气球的放气所产生的空气流动现 空气动力、速度、摩
象。通过探索体会到空气流动所产生的 擦、空气的流通
力。运用空气的流动.观察影响速度和距
离的因素。
快艇车 让学生观察到风的力量。通过探索体会到 风、帆、形状、速度
不同形状的帆的作用(三角形\四边形)。
观察影响速度和距离的因素。
橡皮筋小车 让孩子们知道什么如何使用橡皮筋作为 势能、存储、橡皮筋
一种能量。知道势能(长度和能量的关
系)。理解收集存储能量。
重力小车 让孩子们知道势能现象。知道势能(高度 势能、高度,速度、
和能量)。熟悉坚固的结构。
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