看图编应用题选编.pptVIP

* 1.通过看图编乘法题,初步理解乘法 的含义。 2.能够根据点图，写出乘法算式。 3.进一步理解交换的思想。 4.通过看同一副图，从不同角度编 乘法应用题，培养发散思维。 练习一 练习二 圈一圈,填一填: ( )个一份,有( )份。 就是( )个( )。 乘法算式:___________ 练习一 练习二 圈一圈,填一填: ( )个一份,有( )份。 就是( )个( )。 乘法算式:___________ 练习一 练习二 1 8 8 1 8×1=8 圈一圈,填一填: ( )个一份,有( )份。 就是( )个( )。 乘法算式:___________ 练习一 练习二 2 4 4 2 4×2=8 圈一圈,填一填: ( )个一份,有( )份。 就是( )个( )。 乘法算式:___________ 练习一 练习二 4 2 2 4 2×4=8 圈一圈,填一填: ( )个一份,有( )份。 就是( )个( )。 乘法算式:___________ 练习一 练习二 8 1 1 8 1×8=8 画一画(用△表示下列乘法算式) 3×5 练习一 练习二 1×4 6×1 情境 游乐场小卖部 探究一 探究二 情境 游乐场小卖部 情境 游乐场小卖部 探究一 探究二 情境 游乐场小卖部 探究一 探究二 每列有4块，有2列， 一共有几块呢？ 4×2=8(块) 2×4=8(块) 探究一 小朋友，你们知道它们是怎么编 数学故事的吗？算式又怎么列呢？ 每行有2块，有4行， 一共有几块呢？ 1.同一幅图为什么能编出2个不同的数学故事？ 2.它们的算式有什么相同与不同之处？ 情境 游乐场小卖部 探究一 探究二 你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？ 探究二 情境 游乐场小卖部 探究一 探究二 你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？ 探究二 一排有5罐草莓浆， 有这样的2排， 一共有几罐草莓浆呢？ 一列有2罐草莓浆， 有这样的5列， 一共有几罐草莓浆呢？ 2×5=10(罐) 5×2=10(罐) 情境 游乐场小卖部 探究一 探究二 你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？ 探究二 一份有3个羊角面包， 有这样的3份， 一共有几个羊角面包呢？ 为什么这幅图只能 编出一个数学故事？ 3×3=9(个) 情境 游乐场小卖部 探究一 探究二 你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？ 探究二 一排有3个热狗， 有这样的4排， 一共有几个热狗呢？ 一列有4个热狗， 有这样的3列， 一共有几个热狗呢？ 4×3=12(个) 3×4=12(个) 情境 游乐场小卖部 探究一 探究二 你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？ 探究二 一排有5盒冰淇淋， 有这样的4排， 一共有几盒冰淇淋呢？ 一列有4盒冰淇淋， 有这样的5列， 一共有几盒冰淇淋呢？ 4×5=20(盒) 5×4=20(盒) 情境 游乐场小卖部 探究一 探究二 你能编出多少用乘法计算 的数学故事呢？ 探究二 一排有4瓶蕃茄浆， 有这样的1排， 一共有几瓶蕃茄浆呢？ 一列有1瓶蕃茄浆， 有这样的4列， 一共有几瓶蕃茄浆呢？ 1×4=4(瓶) 4×1=4(瓶) 情境 游乐场小卖部 探究一 探究二 *