《信息技术与信息管理》导学方案.doc

《信息技术与信息管理》导学方案 第一部分 课程说明 一、课程性质任务本课程是的一门。学分，学时，开设一学期。课程主要内容主要内容按照循序渐进的知识结构，首先介绍信息管理的基本概念、信息管理原理与方法等信息管理的基础内容，其次介绍信息管理过程及模式、现代信息技术基础、数据管理与数据库基础、信息系统管理等信息管理的技术内容。先修课程等。课程能力目标通过本课程的学习，能够使学生。 一、课程学习媒体 1、文字教材：《信息管理概论》 刘红军主编 科学出版社 《信息管理实用技术教程》 刘瑞挺主编 清华大学出版社 2、音像教材：正在筹划中 3、常规资料：《信息技术与信息管理》课程说明、教师介绍等8种常规资料，详见江苏电大在线平台open.jstvu.edu.cn。 二、学习过程建议 《信息技术与信息管理》是开放教育各专业的一门通识课程，知识面比较宽泛，既有理论又有实践，要求在学习过程中既要传授基础理论知识和基本概念，同时又要结合相关案例进行分析讨论，以提高学生利用所学知识进行分析、解决实际问题的能力。 第三部分 课程内容体系及要求 第1章　信息管理的基本概念 1.1　信息的基本概念 1.2　信息科学与技术 1.3　信息化与社会发展 1.4　信息管理学科体系及其发展 案例1.1　陵光石化信息化建设从总体规划开始 案例1.2　电子政务的重心在“电子”还是在“政务”？第2章　信息管理基本原理与方法 2.1　信息运动过程及规律 2.2　信息源及信息采集 2.3　信息流与信息整序 2.4　信息产品流通与信息使用 2.5　信息管理的基本方法 阅读材料2.1　主要文献信息源及其特点 案例2.1　中钢集团构建通信息流第3章　信息管理过程及模式 3.1　信息需求与信息服务 3.2　信息的收集及处理 3.3　信息的存储与检索 3.4　信息传递与反馈 3.5　信息管理的组织 3.6　信息资源管理与信息战略 案例3.1　商业智能助乐百氏把握营销脉动信息需求与信息服务信息的收集及处理信息的存储与检索信息传递与反馈第4章　现代信息技术基础 4.1　计算机网络与互联网 4.2　企业网站建设与管理 4.3　信息综合服务与社区数字化 4.4　电子数据交换技术 4.5　自动识别技术 4.6　空间信息技术 4.7　多媒体技术 案例4.1　GPS技术在潞安矿区控制网改造中的应用信息综合服务与社区数字化第5章　数据管理与数据库基础 5.1　数据管理概述 5.2　数据库技术及其管理 5.3　关系型数据系统及其应用 5.4　数据仓库与数据挖掘 5.5　智能信息处理技术 案例5.1　数据挖掘——网上书店关联销售第6章　信息系统管理 6.1　信息系统概述及分类 6.2　信息系统工程与建设 6.3　信息系统的典型应用与发展 案例6.1　湖南省水利厅电子政务信息系统建设案例 课程第1章 信息管理的基本概念第2章 信息管理基本原理与方法第3章 信息管理过程及模式第4章 现代信息技术基础第5章 数据管理与数据库基础第6章 信息系统管理 如果学生完成了额定的学习任务以后，还能在自主学习时间之内对本课程的相关知识、概念进行巩固，那么学生们一定能顺利完成《信息技术与信息管理》的学习。 直播课堂给出阶段性的学习辅导和小结，帮助学生整理学习思路，解答学生在学习过程中可能遇到的共性问题。 open.jstvu.edu.cn提供了本课程的课程说明、教师介绍、教学大纲、实施方案、学习辅导、平时作业、考核说明、自测练习等8类常规学习资料和VOD视频点播等在线资源，各办学单位辅导老师要将这些信息及时传达给所有学员，以便他们从全方位了解《信息技术与信息管理》这门课程，做到心中有数，制定有效的学习计划，合理安排学习时间，充分利用好各种学习、助学、辅导、复习等媒体资源。通过这些资源可以帮助学员解决学习过程中的困惑，提供正确的学习思路和方法，知晓获取帮助的途径，全面了解课程考核要求，从而能够顺利完成本课程的学习，达到学习目标。 《》不仅要求掌握本课程的基本概念、基本知识因此在平时学习过程中必须十分重视实践环节案例1.1 陵光石化信息化建设从总体规划开始案例1.2 电子政务的重心在“电子”还是在“政务”？案例2.1 中钢集团构建通信息流 案例3.1 商业智能助乐百氏把握营销脉动案例4.1 GPS技术在潞安矿区控制网改造中的应用案例5.1 数据挖掘——网上书店关联销售案例6.1 湖南省水利厅电子政务信息系统建设案例 平时作业是课程形成性的主要参考，通过阶段性作业练习，能够自检学习效果，看到差距和不足，督促学习。 考核说明是学生进行期末复习的依据，较丰富的课程综合练习题，能够全面提高学生掌握和运用综合知识的能力，