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- 约8.21千字
- 约 62页
- 2017-06-03 发布于北京
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第四段写作者在潭上的所见到的景物和自己的感受。描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情? 作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵里去,把景物跟心情结合起来,写出一种境界。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我们可以从中体会到封建社会中进步文人的痛苦心情。 合作探究: 文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解? 不矛盾。 柳宗元参与改革,失败被贬,被贬谪,作者的心情常常是忧伤悲凉,欲求解脱却又无法解脱,心中愤懑难平,凄苦忧伤是感情主调;为了摆脱这种心情,便寄情山水,自寻快乐。 但这种“乐”只是暂时的,一经凄清环境的触发,凄苦忧伤便流露出来。 本文仅仅是写小石潭的景物吗? 不仅是。 还表现被贬后的孤凄之情。 看似写景,实则写情。 景美 情凄 情景交融 凄凉 忧伤 水 石 游鱼 树木 源流 悄怆幽邃 柳宗元山水游记的特点: 融自己的身世遭遇、思想感情于自然风景之中,借荒远地区的美好风物,倾注怨愤抑郁之情。 ☆ 课文是按游览的顺序来写,条理十分清楚,请说说本文写作思路。 小石潭记 寻潭址 移步换景 观潭景 潭水:清澈透明 游鱼:动静结合 特写镜头 望潭源 溪身:曲折蜿蜒 岸势:参差不齐 形象比喻 感潭境 寓情于景 记录同游者 抒发在寂寞处
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