24.果园机器人公开课.ppt

走进机器人世界 教学 目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过理解课文内容，了解果园机器人的特点和作用。 3.激发学生对机器人和科技的兴趣。 ☆果园机器人有哪些本领？ 　　 七、小练笔： 请把你的构思写下来，以现实生活为出发点，内容要新颖、独特、有创意，大胆想象。 * * Hello,同学们,大家上午好！ 会做饭的机器人 擦玻璃机器人 灭火机器人 导盲机器人 　 福娃机器人能够感应到一米范围内的游客，与人对话、摄影留念、唱歌舞蹈，还能回答与奥运会相关的问题。  1.秋天到了，果农们为什么又高兴又发愁？ 2.果园机器人有哪些本领？ 3.果园机器人在帮助果农干活的时候，遇到了什么麻烦？ 4.科学家准备怎么解决果园机器人的麻烦？ 请同学们分小组到果园查明情况吧！ 遇问题，解问题 问题一 1.秋天到了，果农们为什么又高兴又发愁？ 解决问题一 秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。 咦，这个果农怎么有点发愁呢？你知道为什么吗？ 怎么办呢？ 要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。 问题二 摘果子 装箱 运送 摘 装 运 它们能把成熟的果子从树上摘下来， 整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。 运用什么描写？ 动作描写 它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。 在这句话中，除了这三个动词，还有哪些词也能看出机器人很能干？ “成熟” “整齐” “指定” 果园机器人在帮助果农干活的时候，遇到了什么麻烦？ 问题三 解决问题三 如果没有电，他们是要“罢工”的。 科学家们准备怎么解决 果园机器人的麻烦？ 问题四 能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊（shū）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。 解决问题四 吃水果 ----- 糖 ----- 电 同学们，现在果农们怎么样？ 只要坐在办公室里指挥它们就行了。 我们了解了果园机器人 果园机器人能把果子从树上 下来，并整齐地 纸箱，然后 指定的地方。“饿了”就 水果，然后接着工作。 果园机器人不偷懒，听指挥， 是 的好帮手。 装进 运到 吃些 果农们 摘  —— —— —— —— —— 　　聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了，他们不但能够进入厨房制作佳肴，还能够投身火海奋勇救火……相信，随着科学技术的发展，有一天机器人会在各个领域发挥重要作用，成为人类的好帮手！ 四、课堂小结 六、拓展延伸: 展开想像的翅膀，假如你是科学家，你想发明什么样的机器人，它有哪些本领。 * *