人教版四年级下册第二课桂林山水.pptxVIP

桂林山水;范读课文;1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义 2、为什么说桂林山水甲天下呢？;想一想：桂林的水到底是怎样的一幅美景?;我看见过波澜壮阔的大海;玩赏过水平如镜的西湖;却没见过漓江这样的水;想一想：漓江水的特点;漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠;桂林的水 ;课堂作业;1、作者运用了什么修辞手法，把漓江的水写得这么奇丽？;漓江的水真清啊， 清得——；清得——;清得——。;想一想：;读一读;　我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。;我看见过________,玩赏过_____， 却从没看见过_______。漓江的水真静啊，静得_____；漓江的水真清啊， 清得____________；漓江的水真绿啊 ，绿得____________。船桨激起的微波_______，才让你感觉到__________。 ;发挥想象：桂林的山到底是一幅怎么样的美景？;我攀登过峰峦雄伟的泰山;游览过红叶似火的香山;却没有看见过桂林这一带的山;桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连;像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。;图片欣赏;形态万千;桂林的山 ; 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。;这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，才让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。;舟行碧波上，人在画中游;本课优美的词语：;桂林山水;1.亲爱的游客朋友们： 大家好，我是你们这次游桂林的导游，感谢大家给了我这次锻 炼的机会，我会尽自己的所有能力为你们讲解的。 好了，我们言归正传。俗话说“桂林山水甲天下”，桂林这一 带的山有个特点，就是在平坦的大地上和江边，一座座拔地而起， 突兀森郁，各不相连。 我们在桂林市的中心，这边有一座危峰。它叫独秀峰，奇峰突 起，犹如一支擎天大柱，被称为“南天一柱” 接下来，我带领大家乘着木舟去观赏桂林最美的一条江——漓 江。大家能看出漓江的水有什么特点吗？对，漓江的水出奇的静， 静得我们根本感觉不到它在流动；漓江的水清澈见底，可以看见有 许多美丽的鱼儿在水中游动；漓江的水还特别的绿，绿的简直可以 与无暇的翡翠相媲美。;大家请看，这个景点就是“象山水月”，它由象山和水月洞合 成。这个象山又叫象鼻山，因为它酷似一只正在江边饮水的巨象。 象鼻山那深入水中的长鼻，与其山体现成了圆圆的洞穴，名“水月 洞”。洞面十分光滑。 这是骆驼山，关于它的美丽传说下次告诉您吧， 好，今天我带大家就游览到这，欢迎大家来桂林，我还有很多 不足之处，望大家多多指教，我们小次再见。拜拜！;2.亲爱的游客朋友们： 　　大家好，我是你们这次游桂林的导游，感谢大家给了我这次锻炼的机会，我会尽自己的所有能力为你们讲解的。 　　好了，我们言归正传。俗话说“桂林山水甲天下”，桂林这一带的山有个特点，就是在平坦的大地上和江边，一座座拔地而起，突兀森郁，各不相连。 　　我们在桂林市的中心，这边有一座危峰。它叫独秀峰，奇峰突起，犹如一支擎天大柱，被称为“南天一柱” 　　接下来，我带领大家乘着木舟去观赏桂林最美的一条江——漓江。大家能看出漓江的水有什么特点吗？对，漓江的水出奇的静，静得我们根本感觉不到它在流动；漓江的水清澈见底，可以看见有许多美丽的鱼儿在水中游动；漓江的水还特别的绿，绿的简直可以与无暇的翡翠相媲美。 　　大家请看，这个景点就是“象山水月”，它由象山和水月洞合成。这个象山又叫象鼻山，因为它酷似一只正在江边饮水的巨象。象鼻山那深入水中的长鼻，与其山体现成了圆圆的洞穴，名“水月洞”。洞面十分光滑。 　　这是骆驼山，关于它的美丽传说下次告诉您吧， 　　好，今天我带大家就游览到这，欢迎大家来桂林，我还有很多不足之处，望大家多多指教，我们小次再见。拜拜！;3.Hello!亲爱的旅客朋友们，我是你们这次游览的导游。首先自我介绍一下，我叫朱红玉，是桂林旅行社的导游，我将和大家共同度过这段旅程，感谢大家给我了这次机