统计学基础教师用习题答案.doc

习题参考答案 第一章 总 论 一、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.× 11.√ 12.× 13.× 14.× 15.× 16.√ 17.× 18.√ 19.× 20.√ 二、单项选择题 1.D 2.C 3.A 4.B 5.D 6.D 7.B 8.D 9.B 10.C 11.B 12.A 13.B 14.B 15.B 16.D 17.B 18.B 19.C 20.C 三、多项选择题 1.ABD 2.ABD 3.ACD 4.ABCD 5.BCE 6.ABCDE 7.BCD 8.ABE 9.ABE 10.ABC 11.BCDE 12.ACD 13.BDE 14.ACD 第二章 统计调查 一、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 二、单项选择题 1.B 2B 3.A 4.A 5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.B 三、多项选择题 1.ABCDE 2.BDE 3.ABCE 4.BDE 5.ABCE 6.ACD 7.ADE 8.CE 9.ACE 10.BDE 第三章 统计整理 一、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.√ 二、单项选择题 1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.C 9.D 10.B 三、多项选择题 1.ABE 2.BCD 3.CDE 4.CD 5.ACE 6.BCE 7.BCD 8.BCDE 9.BCE 10.BD 应用能力训练题 ⒈解： ⑴： 某班学生《统计学》成绩统计表 考试成绩（分） 学生人数（人） 上限 下限 组中值 60分以下 60～70 70～80 80～90 90分以上 5 8 14 17 6 60 70 80 90 60 70 80 90 55 65 75 85 95 合 计 50 — — — ⑵因为本班学生的考试成绩的变动范围是从44分至96分，变动范围较大，如果编制单项数列，则会导致组数过多，不能反映现象的本质特征。 ⑶略 ⒉解：某百货公司连续40天的商品销售额（单位：万元）资料如下： 41 25 29 47 38 34 30 38 43 40 46 36 45 37 37 36 45 43 33 44 32 28 46 34 30 37 44 26 38 44 42 36 37 37 49 39 42 32 36 35 ⑴建议采用组距式分组，因为该单位的销售额资料为连续变量。 ⑵： 某百货公司40天商品销售额统计表 销售额（万元） 天数（天） 上限 下限 组中值 30万元以下 30～40万元 40万元以上 4 21 15 30 40 30 40 25 35 45 合 计 40 — — — ⑶略 ⒊参考答案（要点）： 我国从1949年建国始，国民经济建设呈现良好的上升势头，从目前情况看，仅国内生产总值，和美国的差距在日益缩小，成绩卓著。 第四章 总量指标和相对指标 习题答案： ：一、判断题：1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 二、单项选择题：1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7. A 8.C 9.B 10.C 三、多项选择题：1. ACE 2. BE 3. ADE　4. AE 5. ABCDE 6. ACD 7. ABD 8. AC 9. ABCD 10. ADF 四、简答题 1.答：总量指标是反映社会经济现象发展的总规模、总水平的综合指标。总量指标在社会经济统计中的作用主要表现在：它是认识社会经济现象的起点；制定政策、编制计划、进行科学管理的重要依据；是计算相对指标和平均指标的基础。 计算总量指标时要注意的是：明确总量指标的涵义