2013语文版语文八上《导学案》教案.docVIP

《小石潭记》导学案 学习目标： 1． 熟读课文，疏通文意，积累 文言实词、虚词。 学习文章的写景抒情的方法。 感受作者被贬生活中孤独悲凉的心境。 学习重难点： 重点：疏通文意，积累 文言实词、虚词 难点：感受作者被贬生活中孤独悲凉的心境。 学习方法：诵读法，自主合作探究 学习过程： 导入： 同学们不开心时会用什么方式排遣心中的郁闷？（学生答）今天我们一起看柳宗元在郁闷中是如何发现大自然赐予他的欣喜的，让我们一起来学习他的《小石潭记》 预习检测： 作者简介 字词检测 篁竹( ) 清冽( ) 为坻( ) 为屿( ) 为堪( ) 怡然( ) 俶尔( ) 翕忽( ) 差互( ) 悄怆（ ）（ ） 幽邃( ) 寂寥( ) 摇缀( ) 隶( ) 参差（ ）（ ） 全石以为底 水尤清冽 为坻，为屿 其境过清 词类活用 使动用法：凄神寒骨 意动用法：心乐之 名词作状语：斗折蛇形 犬牙差互 合作探究，体会感情 1、说说课文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点，作者对小石潭的整体感受是什么？ 2、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？ 九、拓展延伸，美文赏析 你喜欢本文吗，从下面任选一个角度，进行赏析。 1、从摄影的角度（景物）。 2、从作家的角度（写作特色）。 十、小结 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料