语文1复习提纲2013.doc

江苏城市职业学院五年制高职 《语文（1）》课程复习提纲 2013级各专业第一学期用 一、本课程复习依据的教材和复习资料 本课程依据的教材是江苏科学技术出版社的五年制高等职业教育教材《语文》（第一册第二版）（胡大奎主编）， 复习资料为东南大学出版社的《语文教与学指导》（第一册修订版） 二、课程考试的形式和时间 本课程为闭卷考试，考试时间为120分钟。 三、试题类型及分值比例 选择题（30%） 默写题（6% ） 阅读理解（24%） 作文（40%） 四、重点复习篇目及具体要求 第一单元 诵读名篇 《饮酒》 1、了解作者的基本情况。 2、熟悉诵读的基调，背诵这首诗。 (二)《山居秋暝》 了解作者简历 背诵这首诗，能解释翻译这首诗。 （三）《梦游天姥吟留别》 1、熟悉李白的基本情况、创作风格、代表作品。 2、明确朗读的基调，准确背诵全诗。 3、掌握重点字词、句子的读音、意思及艺术特点。（四） （四） 《登高》 了解诗歌的主题 体会诗人表达的思想感情 准确背诵 （五）《雨霖铃·寒蝉凄切》 1．解宋词的两大流派。了解作者别（名）号及创作风格。 2．明确朗读的基调，准确朗读并背诵这首词。 3．掌握字词读音，解释。 （六）《念奴娇·赤壁怀古》 1．了解苏轼的生平及诗词风格 2．掌握词的内容及主题 （七）《孔子语录十一则》《孟子语录三则》 1．了解孔孟的主要思想 2．重点掌握有关学习上、政治上的语录。掌握其观点。 第二单元 善听善说 不作考试内容 第三单元 明确主旨 《故乡的榕树》 1．掌握教学重点与难点所列词语的读音和解释。 2．掌握文章的主旨及结构特点。 （二）《小提琴的力量》 1．了解小说的故事情节。 把握小说的主题及意义。 （三）《奇妙的克隆》 1．了解本文是一篇说明文，学习说明文的写法。 2．了解克隆的有关知识，学习本文思路清晰、语言准确的写作特点。 （四）《拿来主义》 1．掌握文中的生字词的写法、读音和意思。 2．理解“拿来主义”的真正主张及文章思路。 3．掌握比喻论证的作用和课文比喻的比喻意义。 4．认真完成练习册“综合练习”。 （五）《师说》 1．掌握文章的中心论点：人“必有师”，“道之所存，师之所存”。 2．了解韩愈的字是什么？是唐代著名的文学家和诗人，是“古文运动”的倡导者。 3．会背诵、翻译课文。 第四单元 把握材料 《琐忆》 了解本文选材和组材的特点。 握教学重点和难点所列字词的读音和意思。 3．掌握文中重点句子的含义。 （二）《钱学森——中国人的骄傲》 1．了解本文是一篇记叙人物生平经历、评述其品行业绩的记叙文。 2．掌握文章剪裁得当有详有略的特点。 （三）《眼睛与仿生学》 1．明确本文的说明顺序，熟悉本文的说明方法。 2．认真完成练习册“综合练习”。 （四）《简笔与繁笔》 1．了解本文的文体特点，中心论点。 2．掌握教学重点和难点所列字词的读音和意思。 3．认真完成练习册“综合练习”。 （五）《 六国论》 1．了解作者苏洵别号、文学地位，懂得本文的体裁特点。 2．掌握一些重点字词意思、用法，会翻译重点的句子。 3．理解本文借古讽今和围绕中心论点逐层论证的论证结构。 第五单元 梳理结构 （一）《海洋与生命》 1．掌握本文所采用的说明方法。 2．认真完成练习册“综合练习”。 （二）《朋友四型》 1．了解作者生平。 2．掌握文章的结构特点。 （三）《药》 1．掌握鲁迅的生平、事迹、主要作品及本文的写作背景。 2．掌握标题的含义、小说揭示的主题以及结构特点。 3．把握小说刻画人物的多种手法，理解小说主人公的典型意义。 （四）《鸿门宴》 1．了解人物传记描写人物的方法。了解《史记》的一般常识。 2．能读懂并会翻译课文，掌握文言文的词类活用、通假字、使动意动等语法现象，掌握文章中有些词句已成为人们经常使用的成语。会翻译课文。 3．学习本文运用对比手法描写人物的方法，会分析人物性格特点。 （五）《邹忌讽齐王纳谏》 1．了解《战国策》，理解文章的思想内容。 2．学习本文善用比喻阐明道理的写法。 五、复习时应注意的问题： 注重基础，加强对学生掌握和运用基础知识能力的训练，认真阅读重点篇目《教与学指导》内容，完成“综合练习”和其中某些篇目的测试卷。 （一）字词以《教与学指导》以及课文注释为主，每篇课文的词语要求上文不一一列出。 （二）选择题主要考核内容为：字词的辩音、改错、解释；修辞手法的应用；古文的词类活用和通假字现象及文言句式古文翻译；文学常识，即文章作者名、字、国别、朝代、代表作、风格、派别、文体和一些句子含义的理解等。文章的理解如人物性格特点、主题思想及艺术特点、议论文的思路及中心论点、说明文的主要内容等。 （三）默写题主要检查《饮酒》《山居秋暝》《梦