中图版生物必修2第三节《 基因与性状》学案.docVIP

第3节 基因与性状 [课标要求]： 举例说明基因与性状的关系 举例说明基因突变的特征和原因 举例说出基因重组及其意义 [知识梳理] 探究活动：红细胞性状改变的原因.填出相关内容 蛋白质 正常 异常 氨基酸 谷氨酸 缬氨酸 （ ） RNA CTT CAT DNA GAA GTA 镰刀型细胞贫血症的直接原因是 ，根本原因是 。 ①基因通过控制 来控制性状。如 。 ②基因通过控制 来控制代谢过程。从而影响 。 2.基因与性状的关系 如 。 ③生物的性状不仅受 的控制，也会受到 的影响。 因此，有些性状是 和 共同作用的结果。 概念：生物体在 过程中，控制不同性状的基因重新组合。 3.基因重组 类型 ] 意义：基因重组使后代产生了许多新的 ，从而使后代出现多种新的 ， 是形成生物多样性的重要原因之一。 概念；是指 的改变，包括碱基对的 、 和 发生时间： 内因： 原因 4．基因突变 外因： 特征： 、 、 、 和 等。 意义：基因突变的结果使一个基因变成了它的 ，从而产生新的 ，可能会引起 的改变，是生物变异的根本来源，为生物进化提供了 。 育种 原理： 优点：提高 ，增加 ，从而 。 基因突变： 发生 生物中。 5．生物可遗传变异的来源 基因重组： 发生 生物中。 染色体变异：发生 生物中。 [学习指要]： 比较几种育种方法： 种类 育种类型 依据原理 常用方法 优点 举例 杂交育种 基因重组、基因自由组合规律 杂交→自交→选种→自交 将不同个体的优良性状集中于一个体上 矮秆抗锈病小麦的选育 诱变育种 基因突变 辐射诱变、激光诱变、作物空间技术育种 可以提高变异的频率，加速育种进程 青霉素高产菌株 太空椒 单倍体育种 染色体组成倍减少，再加倍后得到纯种 花药的离体培养，然后再加倍[ 可以明显地缩短育种年限 单倍体育种获得的矮秆抗锈病小麦 多倍体育种 染色体组成倍加倍 秋水仙素处理萌发的种子、幼苗 器官巨大，提高产量和营养成分 三倍体无籽西瓜 八倍体小黑麦 [典题解析] 下列对基因型与表现型关系的叙述，错误的是（　） 　Ａ．表现型相同，基因型不一定相同[ 　Ｂ．基因型相同，表现型不一定相同 　Ｃ．在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同 　Ｄ．在相同的生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同 解析：表现型是生物体表现出来的性状，表现型相同，不管生活的环境是否相同，基因型也不一定相同，因为在表现为显形性状时，基因型可能纯合，也可能杂合。基因型是表现型的基因组成，在相同的生活环境中，基因型相同，表现型也相同，但在不考虑生活环境的情况下，不能断定基因型相同表现型一定相同。 答案：Ｂ 由于突变，一个细胞