【优化方案】2013年高中政治第四课第一框传统文化的继承课件新人教版必修3.pptVIP

①体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味　②是传统文化的组成部分，具有相对稳定性　③集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志　④是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力 A．①②　　　 　　　　　B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　本题考查文化的多样性、传统文化的特点等知识，考查学生获取和解读信息的能力。材料强调了民俗的变化，故③不符合题意。④错误，文化创新的动力是社会实践而不是民俗节日。 【答案】　A 正确看待中国传统文化 1.传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 2.传统文化的主要表现形式 传统文化在我们现实生活中以多种多样的形式表现出来，主要表现为传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想等。 3.传统文化的特点 (1)继承性。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。没有文化的继承，就没有文化的积累。从传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想等在社会生活各方面的延续中，我们可以感受到文化的继承性。 (2)相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。 如我国传统文化中的“贵和”思想，今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中，同时获得了社会主义的新内涵。 (3)鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。 4.传统文化的作用 (1)传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。 (2)一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。 5.对待传统文化的正确态度 (1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬； 对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除。 (2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。 (2010·高考江苏卷)中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明(　　) A．传统文化的具体内涵能够因时而变 B．传统文化对人的发展具有积极作用 C．各族人民对中华文化具有认同感 D．中华传统文化具有鲜明的民族性 例2 【解析】　本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对传统文化特点的理解能力。《百家讲坛》将一些艰涩高深的传统经典进行现代诠释，使之变得通俗易懂，这说明传统文化的具体内涵能够因时而变，A正确。传统文化的作用具有二重性，笼统地说传统文化对人的发展具有积极作用是错误的，B排除；C、D与题意不符。 【答案】　A 易混易错点拨 [易混比较] 1.文化传播与文化继承的关系 文化传播 文化继承 区 别 侧重 横向—不同民族、国家、地区之间 纵向—同一国家的历史与现实之间 原因 文化具有多样性 文化具有继承性 文化传播 文化继承 区 别 态度 以我为主，洋为中用；对外推广，增强民族文化影响力 “取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 共同点 都能促进文化的发展；都存在精华与糟粕，要辩证分析；教育在其中发挥着重要作用 2.正确区分文化、传统文化与先进文化 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化素养的核心是世界观、价值观、人生观。传统文化 是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态上的反映，代表社会发展方向，体现最广大人民的意愿和要求，对经济和社会起巨大的促进作用。 [易错警示] 　传统文化就是古代文化 提示：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。按照年代划分，1840年鸦片战争以后，中国进入近代社会。由此判定，1840年之前，称为中国古代。中国古代文化指的是1840年之前的中国文化。 由于地理、人文等各种原因，有的古代文化今 天已经失传了，这种古代文化就不能称为传统 文化。只有在长期历史发展中形成并保留在现 实生活中的、具有相对稳定性的文化，才属于 传统文化。 社会生活链接 坚持并强化核心价值，春节文化才可长盛不衰 【背景材料】(链接生活实例！) 春节作为古代农耕社会的产物，在几千年的演进中形成了自己特定的内涵与丰富的形式。但是，随着科学技术的发展，尤其是进入工业化、城镇化