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                * * * * 第三招 幽默风趣出生气    示例:    就这样“狂轰滥炸”了一阵子,但收效不大。我惊慌、沉思、清醒。有病乱投医靠不住,化学疗法靠不住,养颜的芦荟靠不住。要去掉“小痘痘”必须靠“内功”,靠毅力,靠科学方法。于是,我当机立断,只保留了“约法三章”……     镜子中,我脸上的“小痘痘”“大势已去”,只有三个“残兵败将”还“坚守阵地”,看来与之道一声“再见”为期不远了。                                ——(《小痘痘》) (大词小用) *   “老班”教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”哎,多难的题!我又到了“山重水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我顿脚抓耳… …只见同学们无不“伸颈”,“侧目”望着巡逻的老班。我们既要警惕,又要合作,这真是一场不同寻常的战斗啊!终于挨到钤声响,告别牛顿,我们这群“鸥鹭”终于飞出了教室。此时,叹息声,责怪声一时齐发,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣:“作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我… …是我是我,还是我… … (借用物理学科名词术语,化用古诗文,改写歌词) 站在操场中央,我是如此格格不入。看那男生的“凌波微步”,速度赶超“神六”啊!我只有一个劲儿的羡慕,旁边的同学一本正经道:“放心,你游泳肯定比他行”,我不解。“当然,你带着游泳圈肯定比他行。”这下我彻底无语,说到底还不是让我减肥,“仰天长啸出操场,我辈何时能减肥”,唉! 借用武侠名词,时代热门词,妙用比喻,改写李白诗句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。” * 幽默风趣的语言常用表达技巧  1、善于灵活用词:大词小用、小词大用、褒词贬用、贬词褒用、借用其他学科或专业的名词术语等;  2、巧用歇后语、俗语、谚语、成语等;借用或化用古诗文、歌词等。  3、用切合人物职业特征的语言来描绘人物。  * 我来试一试:根据以下情境,任选一句运用幽默风趣的技巧写一段话。 情境一:给你喜爱的某位老师或同学画个像。 情境二:考试结束了,我拿出成绩单给爸爸看…… 情境三:你在十一长假的见闻或感受。 情境四:自己设计一个情境。 *  注意事项: 1、用幽默风趣的技巧创作语言,不能为幽默而幽默,幽默要讲分寸、看对象。  2、轻松发笑是幽默的形式,寓理于微笑之中、启人深思是幽默的内核,我们要做到诙谐而不无聊,轻松而不肤浅。 * 四、活用句式                  现代汉语的句式丰富多彩:短句明快有力,长句缜密细致;整句对称和谐,散句灵活自然。        除了以上两类句式外,还有肯定句和否定句,主动句和被动句、顺装句和倒装句等等。                运用中注意从整齐中求变化,在常式中用变式,在重复中求省略,从和谐中求灵活。   * 小结:  使作文语言出彩的方法 : 1.多用修辞添魅力 2.巧用诗文增文彩 3.幽默风趣出生气  * 第四招 活用句式显灵动 *        开头:“雨水润草,花香怡人”。对偶句式整齐优美,引人入胜。      正文中用“鹰的情是把翅膀献给蓝天,花的情是增添山的灵秀,人的情是把爱洒向人间” 。排比句式,语言充满神韵和吸引力,同时也加强了情感的表达和主题的深化。     又如:“月光如水,水如天。静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我无语”“我慢慢地听,给我以心静,给我以力量,这就是情,无须就什么,毋庸想什么,就这样,很美,很静……”      这样的句子,整散句交杂使用,呈现出一种参差错落之美、浪漫飘逸之秀。 * 小结:  使作文语言出彩的方法 : 1.多用修辞添魅力 2.巧用诗文增文彩 3.幽默风趣出生气 4.活用句式显灵动  * 练习:   下面请大家以”留得往事成回味”为题写一篇作文,请尝试用我们刚才所学的写作技巧。  * 子曰:“言之无文,行而不远。”                     言辞 文章没有文采,就不能流传很远。 文采 流传 * 让我们的作文语言靓起来 广兴学校   王凤 * 同一意思,两种表达。你喜欢A句还是B句,为什么?                      1.A.她长得很瘦。 B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高粱。 2. A.天黑了。 B.白日害羞地偎进山的怀抱。 *   妙用修辞添魅力 第一招 * 热情是人生的太阳,能照亮前行的道路; 热情是                                                    ; 热情是                                                    ; 热情是                                
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