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文学类文本阅读 体会重要语句的丰富含意 品味精彩语句的表现力 解读考纲 1.分析综合C （1）分析作品结构，概括作品主题 （2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 2.鉴赏评价D （1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力 （2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 （3）对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价 3.探究F （1）从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴 （2）探讨作品蕴涵的民族心理和人文精神 （3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读 近几年考查情况 07高考广东题 17．作者为什么说“我热爱这种浑然天成的泥泞”?请联系全文回答。(5分) 06高考广东题 17．（1）为什么在作者笔下，《傅雷文集》好像在骄傲地说“我可以永存”，苏格拉底小雕像却“紧闭着嘴巴，一声不吭”？（5分） （2）“这个幸存下来的泥公鸡，不知何故，对着行将熄灭的夕阳张嘴大叫。我的心已经听到它凄厉的哀鸣。”联系上下文，你怎样理解这句话的内涵？（2分） 05高考广东题 18．怎样理解第六段“黄河站立起来也是—个飞跃”这句话的含义? 04高考广东题 19．依据最后一段文字，如何理解“天坛、太庙，依傍的是祖荫”这句话？（4分） 07年高考18套考题中,有15套题考查了本考点 体会重要语句的丰富含意品味精彩语句的表现力 重要、精彩句子 能点明文章主旨、中心，体现作者观点