依法参与政治生活探析.ppt

第六课《参与政治生活》第三框 依法参与政治生活 【学习目标】 1.了解公民享有广泛政治权利的内容。 2.认识公民行使建议权和监督权的渠道。 3.明确要依法行使建议权和监督权等政治权利。 4.树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。 【学习重难点】 重点：正确行使政治权利。 难点：行使政治权利，维护国家安全与中学生的关系。 【学习过程】 一、创设情景　激情导入 　　有一个令人敬佩的老人，因为撰写了《救救孩子，救救孩子——深圳街头弃婴和病残畸形 儿生存状况调查手记》上书温家宝，使19个拐卖、残害、胁迫未成年人犯罪团伙的“头目”依法受到处理。他自己也因此当选为全国十大法治人物，你知道他是谁吗？ 　　思考回答： 归纳导入：他叫曹大澄。他依法行使了什么权利？他是如何行使这一权利的？这就是我们今天要学习的内容。 第六课 第三框 1.什么是政治权利？包括哪些内容？P82 2.公民行使建议和监督权的表现有哪些？P82 3.公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？P83 4.公民行使政治权利要注意哪些问题？(或公民应如何　 　依法行使政治权利（监督权）？ P84 5.国家安全包括哪些内容？ P85 6.维护国家安全有何重要性？P85 7.公民应如何维护国家安全？P85－86 二、自主学习 自学要求：结合学案阅读教材，思考下列问题。 三、合作探究 小组展示 探究一：依法行使政治权利 活