人教版七下《音乐巨人贝多芬》陵县义渡中学导学案2.docVIP

陵 县 义 渡 中 学 导 学 案 年级______学科__________主备人_________日期_________ 课题__________课型_______姓名_________班级____________ 【学习目标】 1、理解文中含义深刻的句子，了解贝多芬的内心世界。 2、体会文中出色的外貌描写，学习从外貌描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的写法。? 3、学习贝多芬与命运抗争的精神，培养顽强乐观的人生态度 【学习重点】?1、学习肖像描写的技巧。 2、理解贝多芬的精神世界，培养顽强乐观的人生态度。 【学习难点】 1、学习肖像描写的技巧。 2、理解贝多芬的精神世界，培养顽强乐观的人生态度。【学法指导】1、?体会文中出色的外貌描写，学习从外貌描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的写法。学习肖像描写的技巧，理解句子的内涵，争取对贝多芬有真正理解。2、?学习方法：自由朗读法、合作释疑法、质疑交流法。 【学习过程】 一、学一学：（自信是走向成功的第一步，相信你会有独到见解！） 1、我们已经初步了解了贝多芬，却仍对他“对面不相识”，他的相貌如何？文中怎样刻画的？ 通读全文，进一步整体感知、熟悉文章内容。 2、从课文中找出贝多芬的语句，分别从外貌描写到语言描写，动作描写等入手。?这些描写是按照什么次序来写的？