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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版信息技术四上第13课《发送电子邮件》教案整理
《发送电子邮件》说课稿
午汲镇中学 杜海洲
尊敬的各位老师:
你们好!我今天说的课题是《发送电子邮件》,我从以下几个方面说这堂课的设计:
一、教材分析
本节第十一章第二节的内容。在当前信息技术的高速发展的时代。网络已经成为获得信息最快的手段,网上交流与信息的传递成为网络内容不可缺少的内容,学生对收发电子邮件的技能的掌握在信息社会就有同于笔和纸。
本节依次介绍了电子信箱的申请及邮件的收发。总觉得学生有这样的几个问题:一是对枯燥的计算机理论毫无兴趣;二是对于概念性的内容太过抽象不易理解;,想自己动手操作实践的要求增加。因此,为了便于学生更好地掌握知识,对于本节课的教学我做了如下处理:
1、以学生感兴趣的内容引入课题, 用flash课件的形式提出问题我们日常交流和沟通用什么工具,这些工具与E-mail相比有什么区别,E-mail有什么优点,使学生一开课就精神饱满。
2、在知识点讲授时,首先结合学生申请邮箱,使学生有了成就感引导学生发现并掌握应用的知识技能。
3、本节课将知识点分解成三个任务,通过学生上机实践,老师引导,让学生更好地掌握本节知识点。
二、教学目标:
1、知识目标:掌握利用电子邮件与他人沟通的方法
2、能力目标:培养学生的理解能力,观察能力,思考能力,理论联系实际的能力。
3、情感目标:激发学生学习兴趣,并积极参与观察、思考和分析,全身心地投入课堂教学的双边活动中,由被
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