“电路”课程与“电磁场”课程的联系.pdfVIP

第36卷 第 4期 电气电子教学学报 V0I．36 No．4 2014年8月 JOURNALOFEEE Aug．2014 “电路课程与 “电磁场’’课程的联系 孙贤明，李震梅，魏佩瑜，谭博学，王海华 (山东理工大学 电气与电子工程学院，山东淄博255049) 摘要：本文探索了电路理论和电磁场理论之间的对应关系和内在联系。我们在集总假设的基础上，首先讨论了电路理论中的基本量与电磁场 理论基本量之间的对应关系，讨论了电路理论中的两类约束 (即元件约束和拓扑约束)与电磁场基本规律的内在关系。笔者总结了电路理论 和电磁场理论在实际应用中的区别和联系。这些关系可以帮助学生从不同角度理解和学习两门课程中的相关知识。 关键词 ：电路理论 ；电磁场理论；结合教学 中图分类号：TM152；G642 文献标识码：A 文章编号：1008-0686(2014)04-0073-03 RelationsbetweenElectricCircuitandElectromagneticFieldCourses SUN Xian-ming，LIZhen-mei，W EIPei-yu，TAN Bo-xue，WANG Hai-hua (Schoolofelectricalandelectronicengineering，ShandongUniveni~ofTechnology，Zibo255049，China) Abstract：Theinnerrelationshipsbetweentheelectriccircuittheoryandtheelectromagneticfieldtheory areex— plored．Basedonthelumpedparametermodel，thecorrespondingrelationsbetweenthefundamentalquantityofthe electriccircuitandelectromagneticfieldtheoryarestudiedatthebeginning，antthentheinnerlinksbetweenthe basiclaw ofelectromagneticfiledtheoryandthetwotypesofconstraintsinelectriccircuittheory ，whichistheele— mentconstrainsandthetopologicalconstraints，arestudied．ThedifferenceandtheconnectionbetweentheElectric CircuitcourseandtheElectromagneticFieldcoursearediscussedatlast．Therelationscanhelpthestudenttoun- derstandthetwocoursesatdifferentview point． Keywords：electriccircuittheory ，electromagnetictheory ；combinationinteaching “电路”课程和 “电磁场”课程为电气工程及其 和方法又可以作为电磁场理论的特例。两者相互联 自动化专业的两门重要的基础课 ，“电路”课程主要 系，相互结合，相互补充，对提高学生理解课程内容 是从路的概念出发讨论电压、电流以及功率等路量； 具有十分重要的意义 。 “电磁场”课程是从场的概念出发，讨论电场、磁场 1 似稳条件和集总条件 以及能流密度等场量。当传导电流被限制在导线中 时，且电路的尺寸远小于交变电源的波长，电路中无 电路理论可以看作是建立在电磁场原理之上并 能量辐射以及电阻为耗能元件，磁场集中在电感中 满足某些特定条件的电磁场 问题，这里的特定条件 且位移电流局限在 电容器中时，电磁场 问题可以转