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Part Ⅲ The Future Passive Voice
(一般将来时态的被动语态)
一、【学习目标】
掌握一般将来时态的被动语态的基本结构和用法并能熟练运用
二、【自主预习】
I. 定义:一般将来时的被动语态表示主语为动作的承受者,且动作发生在将来某一时刻或阶段。
各种句式构成
肯定式
will/shall
主语+ be going to + be done
be to The new film will be shown next Thursday.
We shall be punished if we break the rule.
Some old buildings are going to be pull down.
The sports meet is to be held on April 10.
否定式
will/shall not
主语+ be not going to + be done
be not to The meeting won’t be held tomorrow.
The problem isn’t going to be discussed at the meeting tomorrow.
New textbooks aren’t to be published next week 一般
疑问式 Will/Shall +主语
Be+主语+going to +be done
Be+主语+to Will the work be finished at once?
Are the plan to be discussed this week?
Are more trees going to be planted on the hill. 特殊
疑问式 will/shall +主语
疑问词+ be+主语+going to +be done
be+主语+to
When will they broadcast this programme? 三、【合作探究】
1. Spain says that only 10% of those who retire _______________________(将被接替). (replace)
2. The problem _______________________(准备讨论) at the meeting tomorrow. (discuss)
3. I promise that this matter ____________________________(将被留意) next week. (care)
4. The meeting room _______________________(刷成白色) next week. (paint)
5. Can you tell me by whom the talk _________________________(将被做) tomorrow? (give)
6. If you break the rules, you ______________________________(将受惩罚). (punish)
7. A new road _________________________(计划建) around the lake. (build)
8. Only after you show your pass ______________________________(允许你进来). (admit)
9. I am sure we _____________________(受到表扬) by the boss for what we have done. (praise)
Part IV Using language
一、【学习目标】
1.了解一些有关希腊神话的知识,并由神话故事引起对一些伦理问题的思考。
2.通过回答问题了解故事的主旨,并通过关键词找读故事中的主要情节。
3.预测故事情节的先后顺序,概括所听故事的主旨。边听边准确记录有关信息。
二、【自主预习】
Step 1: Revision and Lead-in
Can you tell a myth(神话)Have you ever heard a Greek myth?
Step 2: Skimming
Skim the passage and find the answer to the following questions.
Questions: 1. Who was Atlanta?
2. W
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