原创力文档- 2
- 0
- 约1.3千字
- 约 3页
- 2017-06-02 发布于上海
- 举报
人教版化学九年《如何正确书写化学方程式》教案五整理
课题2 如何正确书写化学方程式
教学目标：
1、知识与技能：
通过具体化学反应分析、理解化学方程式的涵义
了解书写化学方程式应遵守的原则。
能正确书写简单的化学方程式。
2、过程与方法
采用讲练结合的方法，调动学生的学习主动性。
采用归纳总结的方法，对配平化学方程式的方法加以总结
3、情感与价值观
培养学生思维的有序性和严密性。
通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。
教学重点：
化学方程式的书写原则
化学方程式的配平方法
教学难点：
化学方程式的配平方法。
教学方法：
讲练结合
课 时：一课时
教学过程：
1、复习提问：
什么是化学方程式？一个化学方程式能提供给我们哪些信息？
2、情景导入：
化学反应的符号表达式，它表示了反应物、生成物和反应条件，这是否就是化学方程式？为什么？
P＋O2 ====P2O5 这个式子能不能称为化学方程式？
3、讲授新课：
一、化学方程式的书写原则（板书）
讲解：符号表达式只完成了书写化学方程式的第一步，书写化学方程式要遵守两个原则：
以客观（实验）事实为依据
遵循质量守恒定律
二、化学方程式的书写步骤（板书）
讲解：化学方程式的书写步骤
1、写：根据实验事实
文档评论（0）