人教版化学九年《酸和碱之间会发生什么反应》教案一.docVIP

“探究酸碱之间的反应”教学设计 刘柱才 一、教学目标 1.掌握中和反应的定义及其 2.初步学会纵横分析问题的方法 3.学会用实验手段探究物质的变化规律 二、教学重点 酸碱中和 三、教学难点 设计实验探究问题的方法与应用 四、教学准备（略） 五、教学流程 片段1：新课导入 ●在前面两节内容我们学习了酸和碱的通性，在它们的性质里都有一条性质“酸与碱反应生成盐和水”。我们把这一类反应叫“中和反应”。（板书：课题：酸碱中和） ●[PPt]呈现（反应方程式）。 ●讲述：那么，酸与碱之间反应的微观实质是什么呢？（板书：一、中和反应的实质）。 片段2：写出下列反应方程式 ●讲述：注意方程式的配平。（找学生上黑板上写）请同学们都动笔在草纸上书写。 ●问：XX同学方程式书写是否正确？（对/错） ●[PPt]呈现正确的反应方程式。 ●讲述：好，下面我们来从微观角度来分析这几个反应，看看这些微观粒子是怎样变化的。 ●过渡：为了直观的理解化学变化微观过程，我们来看一下这几副图片。 [PPt]呈现HCl和NaOH 反应的微观变化 。 ●讲述：盐酸是氯化氢气体的水溶液，氯化氢溶于水时在水分子的作用下解离成H+和Cl-，所以稀盐酸中存在的粒子有:水分子（H2O）、氢离子（H+）、氯离子（Cl-）。 ●设问：NaOH是强碱，NaOH固体溶于水时在水分子的作用下解离成Na+ 和OH- ，所以NaOH溶液中存在的