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信息技术 八年级上册教案 第一课时：上机要求及认识Excel 教学目标：讲解学校电脑使用要求（分ＡＣ模式）了解Excel的启动、退出熟悉电子表格的功能、特点及应用。 教学重点：制定义Excel窗口界面 教学难点：灵活使用各种工具制定义Excel窗口界面 教学方法：教授、演示 教学过程： 组织教学 在ＡＣ两种模式班级分别讲述电脑使用规定及机房管理条目 复习导入 使用学习过的word 软件引入Excel。Excel软件是进行数据处理和数据分析的办公软件。Excel的界面介绍和word的对比。 讲授新课 1．Excel的启动 三种方法：1）“开始” →“程序” →“Microsoft Excel” 2）双击“桌面”上的Excel快捷方式 3）右击“桌面”空白处→“新建”→Excel工作表 2．Excel的窗口 比较Excel窗口与Word窗口的异同（有学生自己比较） 了解excel工作簿是计算和存储工作数据的文件，每个工作簿中最多容纳255个工作表。 工作表是存储数据和分析、处理数据的表格。他由65536行和256列所组成。（活动工作表是指在工作簿中正在操作的工作表，即当前工作表） 工作表从属于工作簿，一个工作簿有多个工作表。 工作表只能插入，不能新建；而工作簿只能新建，不能插入（可考虑与PowerPower的演示文稿和幻灯片的概念结合）。 在一张工作表中，用来显示工作表名称的就是工作表标签。 3．工作簿的保存及退出 保存方法：1）“文件”→“保存”→输入文件名→点击保存 2）点击常用工具栏保存按钮→输入文件名→点击保存 退出方法：1）“文件”→退出 2）点击窗口“X”（关闭按钮）即可 4．工作表中输入数据 方法：双击单元格→键入数据。用箭头←、↑、→、↓或回车、TAB来结束输入。 改正数据的错误：按Backspace键删除光标左侧的字符。 按Delete键删除光标右侧的字符。（Excel的编辑工具栏修改数据更为方便） 单元格中的修改：双击单元格，用←、↑、→、↓和Del等编辑键对数据进行修改 若删除单元格内容，按Delete键即可（让学生想想其它方法） 按Delete键删除光标右侧的字符。（Excel的编辑工具栏修改数据更为方便） 5．单元格区域的选定 方法：1）将鼠标指针沿着矩形的一条对角线，从一个角单元拖到另一个角单元后再释放，即这个矩形被选定为一个区域。 2）单击要选定的行号或列号，即可选定整行或整列。 3）单击左上角的全选按钮，即可选定所有单元格。 练习（P4表1-1-1） 第二课时：Excel工作表的编辑与美化 教学目标：掌握Excel中工作表增、删重命名，工作表单元格的行列编辑，文字的润色，行高、列宽的改变，对齐方式的设定，学会单元格的合并，了解Excel中的自动套用格式。 教学重点：Excel中工作表增、删重命名，工作表单元格的行列编辑，文字的润色，行高、列宽的改变，对齐方式设定，单元格的合并 教学难点：单元格的合并、拆分 教学方法：讲授、演示 教学过程： 组织教学 复习导入 上节课我们学习了有关Excel工作表的输入，虽然现有的工作表能满足一般的使用要求，却不够美观。这节课，我们就开始学习Excel工作表的编辑美化的相关操作。 讲授新课 工作表增、删重命名 （提问）Excel的工作簿中可有几个工作表？工作表的个数是可以改变的。 增加工作表 方法：右键单击工作表标签→“插入”（尝试由学生根据以前学习的方法自己完成） 2）删除 方法：右键单击工作表标签→“删除” （由学生完成，并总结方法步骤） 重命名 方法：右键单击工作表标签→“重命名” （由学生完成，并总结方法步骤） 工作表行、列插入删除 插入 方法：“右键单击行标或列标”→“插入” 2）删除 方法：“右键单击行标或列标”→“删除” 3．单元格的插入删除 插入 方法：“右键单击单元格” →“插入” 注意：有四种插入方式，演示整个插入过程 删除 方法：“右键单击单元格” →“删除” 注意：四种删除方式演示 4．删除单元格与清除单元格内容的区别 （搞清楚两种删除的操作对象及不同的结果） 注：可由一种删除插入的方法引申其余的操作方法。 5．单元格的合并与拆分 合并操作的步骤：选定需合并的单元格→点击工具栏的 按钮（合并居中按钮） 6．文字润色 文字润色主要指对字体、字号、颜色和背景色的加工。 （已学习过Word的学生）自己自学为主 （未学习过Word的学生）逐步讲解重点在字体与字号设置 步骤：字体改变（工具栏