影响大学生创新能力的因素及创新能力培养途径.pdf

25 2 Vol． 25 No． 2 第 卷 第 期 长 沙 大 学 学 报 2 0 1 1 3 JOURNAL OF CHANGSHA UNIVERSITY Mar． 2 0 1 1 年 月 影响大学生创新能力的因素及创新能力培养途径* 刘 美 ( ， 4 10003) 长沙大学机电工程系 湖南长沙 : ， ． 摘 要 高校作为人才培养的基地 肩负着培养具有创新精神和创新能力人才的重大历史使命 如何培养大学生的创新 ． ， 精神和能力已成为当前和今后相当长一个时期内高等教育改革的重大课题 综合分析了制约大学生创新能力的因素 并探讨 了工科类本科生创新能力的培养途径． : ; ; ; 关键词 大学生 创新能力 创新精神 人才培养 中图分类号:G40 － 012 文献标识码:A 文章编号:1008 － 4681 (2011)02 － 0130 － 03 ， ． ， 发明创新对于社会进步和丰富人类文明无疑是至关重 查 结果都不十分令人满意 这足以看出 工科大学生创新能 ， ， ． 要的 从古中国的四大发明到今天的载人航天飞船 这些著 力不足已是一个很明显的教育问题 ． 名的创新无一不对人类的发展意义深远 哈佛大学的校长曾 2 影响学生创新精神和能力的因素 :“ ， 经说过 一个人是否具有创造力 是一流人才和三流人才的 ． ” ， ， ， ． 分水岭 可以看出 无论是对于民族的强大 还是出于个人 创新能力并非与生俱来 后天的培养也不在一朝一夕 ， ． 、 、 自身发展的需要 创新都意义重大 它的先决条件是创造者拥有能够综合运用已有知识 信息 ， 、 ， 高校作为人才培养的基地 肩负着培养具有创新精神和 技能和方法提出新问题 新观点的思维能力 即具有创新精 ． ． ， ． 创新能力人才的重大历史使命 如何培养大学生的创新精神 神 由此也可以看出 创新精神其实是一个多元的综合体 我 和能力已成为当前和今后相当长一个时期内高等教育改革 国大学生创新精神和能力不强的原因可以从下列三个方面 ．