七年级地理下册 8.1 日本（第2课时）教案 （新版）商务星球版.docVIP

《日本》2课时 1.知识与技能: 运用地图，指出日本主要工业区和主要工业城市的分布，并说明其工业布局特点日本世界经济贸易的形成与发展，并简要该国扬长避短发展经济的实例了解日本的构成，以及东西方兼的文化特点。和其他资料，联系日本自然条件特点，因地制宜发展经济说出日本与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。.情感态度和价值观 以日本与我国文化的密切关系为切入点，培养学生的情感 【教学重点】 日本工业特点日本经济贸易的发展日本与中国经济、贸易文化方面的交流。对日本经济发展条件做出客观评价；结合日本国情，日本是如何因地制宜发展经济的 【教学方法】 读图分析法、小组合作法、自主探究法 【课前准备】 搜集有关日本经济、文化方面的资料教师教学课件2课时，第1：《日本 日本有着怎样的经济和文化呢？这节课，我们一起了解日本的经济和文化。一：国 出示分析经济特点。 ： 环节二：工业大国：分析日本工业特点。 ： 教师：。的工业是如何发展的呢？ ： 点拨：因地制宜，协调展。：日本电子业能源消耗图，你得出什么结论？ ： 教师：让我们走进家，找一有日本的电子产品吧 学生：智能手机、电子、相机、松下电视、三洋家电等都是产自日本的品牌。 ：，说说你的工业的认识。 ： 教师：你知道哪些产自日本汽车？ ：丰田、本尼桑、马自达等等。 ：大国：日本是如何利用本国优势发展对外贸易的吗？ ： 教师：：：时代的发展，近年来日