正确认识和对待幼儿的_性活动_促进幼儿心理的健康发展.pdfVIP

!莫源秋 “ ” 正确认识和对待幼儿的 性活动 促进幼儿心理的 健康发展 “ ” “ ” ! 幼儿期孩子的 性活动 本文所谈的 的孩子来说，手淫 是他们探索其性存在 “ ” “ ” “ 幼儿 性活动 主要包括 性游戏 、性好 并从中获得快乐的一种很自然的方法。有 ” “ ” 奇心 、手淫 等 及其经验，对其今后的 关的研究还表明，手淫只要不过度，对身 “ ” 体并无危害。但是许多教师和家长对幼儿 性心理 及人格的发展都有着深刻的影 “ ”! 响，因此，我们应该正确地认识和对待幼 的 手淫 并不一定是真正意义上的手 “ ” 儿的 性活动 ，以更好地促进他们心理的 淫，而仅仅是无意中玩弄、抚摸生殖器而 健康发展。 已 却感到深深的不安。他们往往会严厉 “ ” “ 一、全面认识 手淫 对孩子的意义， 地排斥、惩罚幼儿，以期能制止他们的 手 不要给孩子增加额外的心理负担 ” 淫 行为。这种做法表面上也产生了一定 “ ” “ ” 研究表明，不同程度的 手淫 在# $ 的效果———幼儿 手淫 的次数明显地减 % 岁的孩子中是很普遍的行为。对幼儿期 少了，然而更大的危险便可能就此而潜伏 ! ’ 山东教育 年 月 下旬 #$$% %% 下来———幼儿对自己的行为感到十分 打了一顿。因为她母亲从内心深处害怕 种很正常的心理现象。研究表明，大部 忧虑、紧张和愧疚，本来是一种对幼儿 她的女儿会从此而堕落。 分% ’ 岁的孩子都渴望了解自己和同 “ ” 来说无特殊意义的动作，却使他们背上 其实，幼儿玩 新郎新娘 游戏，只 龄伙伴生理上的异同，以确定自己的身 了沉重的精神包袱，更糟糕的是，孩子 不过是一种模仿行为! 好模仿是幼儿的 体器官是不是缺少了什么。为此目