3.2立体几何中的向量方法(三)课件1剖析.pptxVIP

3.2.3　向量法求二面角大小 高中数学选修 2-1 第三章 空间向量与立体几何 李雪妍 1.角的范围 异面直线所成角：(0°，90°] 直线和平面所成的角：[0°，90°] 二面角：[0°，180°] 两向量夹角：[0°，180°] 2.直线的方向向量与平面的法向量 l α 一、复习引入 1.异面直线所成的角 θ π-θ m l 两异面直线所成的角可以通过 这两条直线的方向向量的夹角 求得,当两方向向量的夹角是钝 角时,应取其补角作为两异面直 线所成的角. 典例分析 【解析】 正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F分别是A1D1、A1C1的中点， 求异面直线AE与CF所成角的余弦值． D1 D A B C A1 B1 C1 z y x F E 典例分析 正值 跟踪训练 四棱锥P－ABCD中，PD⊥平面ABCD，PA与平面ABCD所成的角为60°，在四边形ABCD中，∠ADC＝∠DAB＝90°，AB＝4，CD＝1，AD＝2. 求异面直线PA与BC所成的角的余弦值． D P A B C z y x 跟踪训练 负值 知识点二：直线与平面所成的角 如何用向量表示直线与平面所成的角？ 向量的夹角就是直线与平面所成的角吗？ θ α l 典例分析 C1 C A B A1 B1 z y x x y A B C a 【解析】 易求法向量 求坐标非常关键 典例分析 跟踪训练 C1 C A A1 B1 z y x B O M 跟踪训练 知识点三：平面与平面所成的角 如何用向量表示平面与平面所成的角？ 向量的夹角就是平面与平面所成的角吗？ α β 两法向量所成的角 与二面角的平面角 相等或者互补： 同进同出，二面角 等于法向量夹角的补角； 一进一出，二面角 等于法向量夹角. 如图所示，取BC中点O，连结AO. 因为△ABC是正三角形，所以AO⊥BC， 因为在正三棱柱ABC — A1B1C1中， 平面ABC⊥平面BCC1B1， 所以AO⊥平面BCC1B1. 以O为原点，如图建立空间直角坐标系， 典例分析 如图所示，正三棱柱ABC－A1B1C1的所有棱长都为2，D为CC1的中点， 求二面角A­-A1D­-B的余弦值． C1 C A B A1 B1 O z y x 【解析】 典例分析 典例分析 跟踪训练 C A B P z y x 跟踪训练 归纳小结 用空间向量解决立体几何问题的“三步曲”. (1)建立立体图形与空间向量的联系，用空间向量表示问题中 涉及的点、直线、平面，把立体几何问题转化为向量问题； (2)通过向量运算，研究点、直线、平面之间的位置 关系以及它们之间距离和夹角等问题； (3)把向量的运算结果“翻译”成相应的几何意义. （化为向量问题） （进行向量运算） （回到图形问题）