论文12-7-17(18日阅)已印.docVIP

邯郸学院 成人高等教育本科毕业论文 题 目 浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养 学 生 樊三军 指导教师 刘 洁 教授 年 级 2010级 专 业 数学与应用数学 二级学院 数学系 （系、部） 邯郸学院数学系 2012年7月 郑重声明 本人的毕业论文是在指导教师刘洁老师的指导下独立撰写完成的．如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为，本人愿意承担由此产生的各种后果，直至法律责任，并愿意通过网络接受公众的监督。特此郑重声明。 毕业论文作者（签名）： 年 月 日  摘 要 科学发展至今，人们对数学的研究已经从理论知识转移到如何对知识的创新应用，再结合使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点。如何培养学生的创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中越来越重要。在此基础上，介绍了教师在培养学生创新能力方面的一些做法，教师要有创新意识，为学生营造良好的环境。激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识，保护学生的创新能力。 关键词 创新能力　学习兴趣　创新意识　合作探究 自主探究 The training of Junior Middle School Mathematics Teaching innovation capability Fan Sanjun Instructor Professor. Liu Jie Abstract: scientific development so far, people on the mathematical research has been the transfer of knowledge from theory to how the knowledge innovation and application, and can make the student have the initial innovation spirit and practice ability the innovation education has become a point of mathematics teaching. How to cultivate the innovation ability of students, to find the cultivation and development of students innovation ability in mathematics teaching effective way, has become more and more important. On the basis of this, introduces teachers in cultivating students innovation ability in some practices, teachers should have the awareness of innovation, to create a good environment for students. To stimulate students interest in learning, training students innovation consciousness, to protect the students innovation ability. Key words: innovation ability innovation consciousness cooperative inquiry learning interest of independent inquiry 目 录 摘要 3 外文页 4 1 序言 6 2 教师的创新意识是培养学生的创新能力的首要条件 6 2.1 构建平等、和谐的师生关系，营造创新教育的良好环境 6 3 激发学习兴趣，是培养和发展创新能力的关键 8 3.1 培养学生的创新兴趣以发展学生的创新能力 8 4 学生创新思维是培养和发展创新能力的必要条件 10 4.1 注重“双基”，加强数学知识形成过程的教学 10 4.2 诱导质疑，挖掘学生的创新潜能 10 4.3 更新模式，提高学生的创新思维能力 11 5 教师是保护学生创新能力发展的“监护人” 11 5.1 用鼓励与支持促进学生创新能力的养成 11 5.2 分清学生错误行为是有意的，还是思维的结晶 12 5.3 多给学生一些鼓励，