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制作“生日蛋糕”图像合成效果 说课人：郝欢欢 天津蛋糕4000-000-010 / 教学过程 学情分析 教材分析 教学目标 教法学法 Photoshop是应用面很广的软件，很多学生在学习本课之前是没有Photoshop软件基础的。但是由于其强大的功能，学生们都对于用Photoshop来制作合成图像非常的感兴趣。 图像是传递信息的重要媒体，因此让学生学会处理图像尤为重要。Photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作，实现多种信息表达效果。本节课选自于华东师范大学出版社出版的《平面设计 Photoshop CS2》第一单元的第一节。本教材图文并茂讲解详细，适合初学者使用。本节课主要是入门，让学生了解简单的图像合成原理。 1、使学生掌握执行使学生掌握修改画布大小，通过“自由变换”命令调整图像在新文件中的大小。 2、了解图像合成的原理。 3、通过综合实践提高学生制作多媒体作品的能力。 通过学生的观察、分析、创作培养学生图像处理的能力 。 1、通过学生创作本节课的作品，培养学生勇于实践、勇于创新的精神； 2、通过对自己及他人作品的评价，提高学生的审美情趣。 任务驱动教学法为主，采用小组合作，自主探索的形式。整个教学过程分成三个环节，课堂教学中采用分组合作、互助探究的形式完成教学。 给学生提供更多表达、交流的机会，鼓励学生敢想