（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第1框 和朋友在一起说课课件 新人教版.pptVIP

设计意图：通过材料主人公对于交友的渴望与矛盾心理的呈现，帮助学生树立自己朋友关系的意义。 有人说：“能交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是一生的幸运。” 让我们一起来感悟朋友的力量！ 遇到你是我的幸福 “说说你和你朋友的故事”并谈谈感受。 结论：我们需要真诚友善的朋友 因为朋友，我们少了积分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。 因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。 因为朋友，我们学会了更好地育人相处，享受交往的快乐。 设计意图：通过本活动让学生认识到我们的言谈举止、兴趣爱好等都会受到朋友的影响。 遇到你是我的幸运 完成书中P41“朋友影响力”图，你会发现什么？ 结论：朋友对一个人的影响力很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 所以我们会选择与正直、诚信的友人结伴而行。 设计意图：通过本活动让学生主动走进自己的内心世界感受友情带来的幸福和美好。 四、说教学过程（设计） （一）教师展示 导入新课 （二）活动探究 讲授新课 （三）情感升华 感悟新知 （四）课后延展 落实行动 请续写， 有人说朋友是肩膀可以让人依靠着哭泣。 有人说朋友是巨浪可以让人激情澎湃。 有人说朋友是磁场可以吸引着与他并肩同行。 ---------