2015年黑龙江教师招聘考试《教育学》复习提纲二十五.doc

文章来源：中公黑龙江教师考试网 2015年黑龙江教师招聘考试《教育学》复习提纲二十五 欢迎来到黑龙江教育信息网，黑龙江教育信息网是中国教师招聘第一门户网站，提供中小学教师黑龙江教师招聘、黑龙江省教师资格证、黑龙江特岗教师、笔面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过教师招聘考试。 【德育途径和方法】 德育的途径 (1)政治课与其他学科教学;(2)共青团、学生会组织的活动;(3)课外校外活动;(4)社会实践活动;(5)校会、周会、晨会和时政学习;(6)班主任工作。 德育的方法 (一)说服法 这是主要运用口头语言向学生说理传道，使学生明晓事理，分清是非，以提高道德认识的方法 (二)榜样示范法 它是以他人的高尚情操、模范行为、优秀事迹等来影响受教育者的方法，榜样有教育者、优秀人物、优秀学生等。 运用榜样法要注意以下几点要求： (1)树立的榜样要有典型性和示范性。 (2)选定的榜样要真实可靠，具有导向性。 (3)榜样的崇高和伟大要能激起学生对榜样的敬慕之情。 (4)教育者的形象对学生潜移默化的影响。 (三) 实际锻炼法 它是有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法。 运用实际锻炼法必须注意以下几点： (1)坚持严格要求。(2)调动学生的主动性。(3)注意检查与评价。 (四)陶冶法 它是只通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法。陶冶包括：人格感化、环境陶冶、艺术陶冶等。 (1)创设良好的情景，如美观、朴实、整洁的学生、生活环境;团结向上、民主平等的班风、校风;清洁、舒适、雅静的家庭学习、生活必需品环境及民主和睦、文明上进的家风等。 (2)教育者的人格感化。 (3)与启发说服相结合。 (4)引导学生参与情景的创设。 更多黑龙江教师招聘备考资料敬请关注中公黑龙江教师考试网：/?wt.mc_id=bk12540