三上一次成功的实验精品剖析.ppt

30.一次成功的实验 * 做一做： 实验怎样才能获得成功呢？ 　用自己喜欢的方式读课文。 　教育家做了一个怎样的实验？说说这次实验的过程。 　说一说课文讲了一件什么事？ 铅锤 成功 实验 教育家 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 堵车 获得 灌水 瓶子 系上 咱俩绳索 收获 感激 跳绳 体育 系（jì ） （ ）（ ） （xì） （ ）（ ） 假（jiǎ） （ ）（ ） （jià） （ ）（ ） 系上 系鞋带 关系 联系 假如 真假 假日 休假 比一比,再组词。　　 锤（ ） 验（ ） 垂（ ） 捡（ ） 利（ ） 丽（ ） 铁锤 下垂 实验 捡起 顺利 美丽 近义词： 顺利—（ ） 思索—（ ） 获得—（ ）　　 反义词： 危险—（ ） 顺利—（ ） 顺畅 思考 得到 安全 困难 默读，思考课文讲了一个什么故事？ 实验前 实验中 实验后 1 2—6 7—11 一位教育家在一所小学，让三个小学生做“逃生”游戏，这个实验已做过多次都没有成功，而这一次却获得了成功。 教育家 小学生 实验 成功 教育家做了一个怎样的实验？ 教育家准备了一个瓶子、三个铅锤，把三个铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，然后把三个铅锤分别放进瓶子里。它们分别代表三个学生，教育家要往瓶子里灌水，让三个学生从瓶子里逃生，但瓶子口很窄，一次只能出来一个人。 重点语句（一） 一个小女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。” 一次成功的实验 重点语句（二） 女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。” 不假思索 女孩脱口而出，在遇到危险的时候，根本没有做过多的考虑，首先想到的是让别人先脱险，女孩的这种精神十分可贵。 重点语句（三） 这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。” 一次成功的实验 激动 被女孩遇到危险先人后己的高尚品德感动。 以往实验失败的主要原因是什么？ 讨论：为什么实验能取得成功？ 分角色朗读课文，看谁读得最好。 提示：特别注意读好人物对话的不同 语气。 小女孩临危不乱，处事果断，先人后己。 三位同学的密切配合。 不管做什么事情 小合作小成功，大合作大成功。 我懂得了： 在日常生活中，不要总是以自我为中心，心里要多想着别人。在与他人相处的过程中要团结合作、协调互助。 我的感悟： 你看到了什么？ 说说这样做有什么好处？ 你又看到了什么？ 说说这样做有什么不好？ *