个人三年发展规划、刘培培表.docVIP

栖霞中心校新教师个人三年发展规划表 （2013年——2015年） 个人基本情况 姓??? 名 刘培培 性?? 别 男 出生年月 1989、06 毕业院校 盐城师范学院 最后学历 本科 政治面貌 团员 职 称 职 务 教 龄 1 是否班主任 是 班主任年限 1 任教学科 数学 自我剖析 （明确优点、找出不足） ?一、优势分析： （一）教学工作 1、工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务。 2、善于学习，在教学工作中遇到不明白的地方，能虚心的向有经验的老师请教。热爱教育事业，喜欢与孩子们相处。工作态度认真，从不计较个人得失。 ?三年发展目标 1.总体发展目标 师德目标 B A、校优秀教育工作者 B、校师德标兵 C、校“家长心目中的好教师” D、区优秀教育 工作者 教学能力 目标 B A、校骨干教师 B、中心小学 优秀青年教师 C、区教坛新秀 D、区中心组成员 班主任 能力目标 A A、校优秀班主任 B、校模范班主任 C、中心小学“十佳班主任” D、区优秀班主任 2.专业理论学习目标（可以多选） 自学理论书籍 共（2 ）册 A、教育理论 （ 2 ）册 B、学科知识 （ 2 ）册 教师专业培训 ABC A、班主任培训 B、专业培训 C、校本培训 D、其它 3.教育教学发展目标（可以多选） 公开课教学 ABC A、校? 级 B、中心小学级 C、区级 D、市级 教学业务比赛 ABC A、获校级奖 B、获中心小学级奖 C、获区级奖 D、获市级奖 指导学生竞赛 ABC A、获校级奖 B、获中心小学奖 C、获区级奖 D、获市级奖 校本课程开发 A A、1门 B、2门 C、3门 D、3门以上 学生满意度 C A、85％以上 B、90％以上 C、95％以上 D、98％以上 信息技术 辅助教学 ABCD A、网络应用 B、Office应用 C、个人网页 D、建资源库 教科研论文、案例（发表） ABC A、校级 B、区级 C、市级 D、省级 教科研成果 （获奖） ABC A、校级 B、区级 C、市级 D、省级 课题研究 （主持人） ABC A、校级 B、区级 C、市级 D、省级 课题研究 （成员参与） ABC A、市级 B、省级 C、国家级 D、其他 4.阶段目标 2013 年 1、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。 2、认真学习新的教育理念,提高自身素质。 3、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。 4、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,一学年开设1-2堂区级公开课。 5、利用课余时间进行网络进修,积极参加继续教育培训。 2014年 1、努力向“师傅”学习课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。 2、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶。 3、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 4、积极加继续教育，认真撰写有较高质量的教学案例、教学论文各2篇，课题1篇。 2015年 1、积极推进素质教育,学生形成乐学,善学的局面。 2、加强学习，广泛阅读教育教学的报刊，杂志及专著，使自己具有综合的学科文化素质，掌握多层次，多元化的知识结构，进一步提高提高研读教材的能力，使自己能较科学地、系统地对教学内容进行规划。 3、加大课堂改革力度,优化课堂教学过程,探索适合自己的新时期教学模式。 4、将近三年的教学设计、教学反思、论文等资料整理成册，以提升理论修养。 面临的困难和挑战 1、自己刚刚踏上工作岗位，对于教学和班主任管理上的经验有很大的欠缺。 2、自己在专业基础和教学理论上，有很多的不足，对于儿童心理上的特点还不是很了解。 3、与家长和孩子的相处的形式上，还需要很长的时间去摸索。 4、自己的性格上急躁的缺点，急待纠正。 希望学校给予的帮助 1、希望有一位具有多年班主任管理经验的师傅能够教导我。 2、在教学上，希望师傅能够多多帮助我、提醒我、批评我。 3、在有外出学习时，希望学校能够多多给予我们年轻老师锻炼的机会。 4、在课题研究、校本主题展示、和公开课上，希望学校能够给予我们年轻教师展示的机会。 1