物种进化与生物多样性的形成(北师大).pptVIP

物种进化与生物多样性的形成 二、新物种的形成过程 新物种形成三部曲：变异、选择、隔离。 物种进化的方式（自学） 分歧进化 趋同进化 * * ——是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。 骡是不育的，因此，马和驴属于两个物种 一、物种的概念 隔离——不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流 的现象。 3、地理隔离: ——同一种生物由于地理上的障碍而分成不同种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。 —— 不同物种之间一般是不能够相互交配的，即使交配成功，也不能够产生可育的后代，这种现象叫生殖隔离。如季节隔离；不亲合性；杂种不活；杂种不育等。 2、生殖隔离： 虎狮兽是不育的，所以虎和狮是两个物种。 地理隔离：由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障碍，使不同的种群不能基因交流。 　　如东北虎(左)和华南虎(右)都是亚洲虎的后代，由于长期地理隔离而没有相互交配，没有基因交流，形成了地理隔离，它们形成两个不同的亚种。 　　物种的形成：物种形成的方式有多种，经过长期地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的方式。 　如达尔文在加拉帕戈斯群岛发现的地雀：由于海水的隔离，这些从南美洲迁来的不能远飞的地雀 由于地理隔离而形成生殖隔离，形成了不同的物种。 物种进化的速率（自学） 1、物种形成的三个基本环节是____________________________、_________________和_____________________。 2、物种的形成一般通过长期的__________隔离导致_________隔离，从而产生新物种 (二)新物种形成过程 一、学习目标 1、理解决物种的概念，能鉴别一些生物群体是否为一个物种。 2、自己阅读总结出物种形成过程中的几个基本(必要)环节 3、理解分歧进化和趋同进化 4、说出渐变进化和间断平衡进化理念的区别。 5、阐述生物多样性形成的原因 变异(突变和基因重组) 选择(自然选择) 隔离 地理隔离 生殖隔离 (三)、物种进化的方式 一、学习目标 1、理解决物种的概念，能鉴别一些生物群体是否为一个物种。 2、自己阅读总结出物种形成过程中的几个基本(必要)环节 3、理解分歧进化和趋同进化 4、说出渐变进化和间断平衡进化理念的区别。 5、阐述生物多样性形成的原因 1、请用进化树的形成画出分歧进化和趋同进化的概念 2、趋同进化能使不同的物种成为相同的物种吗？为什么 。 参考：不能，因为始终存在着生殖隔离 *