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现代教育手段与中学语文教学 方相成 现代教育手段及其在语文教学的意义 多媒体技术在语文教学中的运用 网络技术在语文教学中的运用 现代教育技术是当代教育的制高点。谁占领了这个山头，谁就在新世纪处于有利位置。 ——《中国教育报》 所谓“现代”是与传统的手段相对而言的，有别于传统教学中使用的板书、挂图、卡片、模型、实物展示等。 现代教育手段是在现代教育思想和理论的指导下，基于电子技术、信息技术所使用教育信息传播手段，主要包括幻灯、录音、录象、影视、计算机等媒体。 一、使用现代教育手段的背景 1、现代教育自身发展的需要 2、现代社会对教育提出的必然要求 3、现代教育心理学为其提供了理论依据 二、现代教育手段对语文教学的影响 1、感性的材料拓展了获取言语的途径 2、鲜活的情境搭建了感悟语言的桥梁3、丰富的信息提高了语文学习的效率4、互动的方式打破了语文课堂僵化的 结构 目前，主要代表现代教育技术方向的 是基于计算机而使用的多媒体技术和在 Internet网络支持下的网络技术。 计算机在教学中大致有两种使用类型：（1）演播展示型，主要使用的是多媒体技术；（2）网络协同型，实现了多媒体技术和网络技术的