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在灾后恢复中提供教育支持 一、 简介 在四川地震灾区，教育恢复措施构成了灾后重建努力的关键性组成部分。教育 系统可以在下列两个方面扮演重要角色：(1) 最大程度地减少灾难对儿童的影响； (2) 改进应对灾难的准备。为了帮助历经创痛之后的儿童恢复正常生活，并向他们 提供物质和心理救助，当务之急是尽快重新开放学校。为了更好地应对灾难和加强 管理，应采取必要措施，其中包括重建质量更高的学校基础设施，以及把学校安全 纳入课程安排。 这份短文将简要回顾帮助教育部门短期内重建以及中期内改进应对灾难的准 备这双重目标国际经验。具体而言，本短文采用了来自印度、伊朗和日本的案例， 这三个国家都在近年间发生过破环性地震，灾区人民生命财产蒙受损失，学校基础 设施遭到大面积破坏。1 这三个国家都在教育领域采取了果断措施，协助学生并重 建学校，它们为中国将来进行的震后重建努力提供了可资借鉴的范例。 二、 学校复课，帮助学生应对灾难 对于经受自然灾害的创痛以及在灾难中失去家园和亲人的儿童来说，恢复正 常生活有助于促进和加快心理康复的过程。到校上课是儿童日常生活的重要内容， 所以重新开始上学成了恢复儿童正常生活心态的重要部分。与此同时，与老师和同 学们在一起，并