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- 2017-06-02 发布于浙江
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2010年参加临床护理带教技能讲习班学习体会
9月22至26日,我有幸参加了xx省南方医科大学举办的《临床护理带教技能讲习班》。
参加本次学习班的学员是来自xx省各级医院的护理骨干,约50人。授课老师主要有广州南方医科大学护理学院的王慧珍院长和史瑞芬副院长、广州医学院杨中南教授、暨南大学附属第一医院王妤老师等。
本次培训班的主要课题有:临床护理带教规范化护理、 教学轮转计划的制定、评判性思维在临床护理中的应用、临床带教老师教学基本技能、不同形式的护理查房和教学设计、临床护理查体技能规范和护理健康评估技能操作、临床护理教学中的伦理与法律问题、健康教育的基本方法等。学习内容主要是围绕临床护理带教的基本技能、规范化管理以及临床护理带教方法的改进和教学中的伦理与法律问题等方面作专题讲座。
参加这次培训让我受益匪浅,大大增强我的带教意识和法律意识,使我明白学生选择临床优秀带教老师在他们护理生涯中的重要性。作为一名优秀的带教老师首先应该热爱本职工作,有良好的职业道德和较强的责任心;具备较丰富的本专业知识及熟练的专业技能;并且要求各项护理操作正规,具备良好的教学能力。带教过程应理论与实践紧密结合 ,带教老师尽量多引导、启发学生在眼看、口问、手做上下工夫,提高学生的认识能力、观察能力。充分发挥传帮带作用,结合实践经验进行理论指导。
为期4天的学习,我学到了一些新知识、新理念、新技术,这些将是我毕生受用的宝贵财富。非常感谢医院领导给我这次学习机会,我将会把这些新知识灵活应用于临床实践中,提高我们的护理带教能力,为我院创建三级甲等医院贡献一份力量。
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