2010年参加全省护理部主任岗位培训暨医院管理督导总结工作会议汇报.docVIP

2010年参加全省护理部主任岗位培训暨医院管理督导总结工作会议汇报 3月18至21日，我参加了省卫生厅举办的“2008年度xx省护理部主任岗位培训暨医院管理督导总结工作会议”。 参加培训和会议有来自全省各市医院的护理专干、护理部主任约550人，授课老师有省卫生厅医政处彭刚艺处长、南方医科大医院护理部主任李亚洁、珠江医院护理部主任刘雪琴、暨南大学附属一医院护理部主任陈伟菊、xx市第一人民医院护理部主任冯秀兰、省人民医院何斌副院长和省妇幼保健院院长张小庄等。 培训主题包括，护理人员教育与培训，护理工作核心制度和指引的分级管理，我省人力资源的现状分析及策略（人性激励、合理薪酬、层级管理、合理配置、减负增效），临床护理质量现状及原因分析，建立前瞻性质量管理提高临床护理质量，护部主任在专科护理发展工作中的作用，临床护理交班指引等。 培训使我收益良多。冯秀兰主任主讲的《临床护理质量现状及原因分析》为我们作出了明确的指引。在护理质量管理方法中，冯主任强调内化规章制度和让团队都参与质量管理。完善和有效的制度，有利于护士工作的安全、有序和高效。制度的落实，还有赖于每个护士自觉执行，愿意努力达到工作目标。管理者要根据所在科室目前存在的问题和每名护士的情况，重新制定护士的工作职责，并告诉她们执行的方法和目的、意义，让科室的每一名护士都参与病区管理和质量管理，从中发现问题，及时解决问题和改进工作，提高工作效率。 省卫生厅医政处彭刚艺处长在讲授《建立前瞻性质量管理 提高临床护理质量》中提出，调整护理管理的重大策略：1、建立前瞻性和持续性改善质量为核心的护理管理模式，提高专科护理质量，保障患者安全。2、建立护理层级管理，设立助理护士、责任护士、高级责任护士和专科护士，理顺各能级（职位）的职责、职权及其关系，建立专科护士认证上岗制度。3、建立以病人为中心，以持续改善和发挥团队精神为核心。4、建立足量、均衡、能级对应、人性激励、权益保障、减负增护的人力发展策略，建立连续不断、均衡配置、身心健康的排班模式。5、探索和建立临床护理教育模式，加强专科护理人才的培养，加强护理管理后备人员的培养。她强调各级护理管理者要以人为本，以病人为中心，提高临床护理质量，确保病人安全，建立护士的连续性排班。连续排班制是核心，能充分发挥临床一线护理骨干作用；连续排班把层级管理、责任制护理带进去了，做到老护士有安排，新护士有人带。实行连续性排班：1保证了护理质量。2、提高了患者的满意度。3、有利于人才的培养：激发了护士主观能动性；形成了人才梯队培养；促进了护士成长（有动力、有目标）。4、体现了护士的自身价值（高学历、高职称）。 xx市第一人民医院药剂科吴琳主任在《住院部药房工作新模式》中介绍了他们医院根据“医技围绕临床转、临床围绕病人转”的改革思路，在2004年住院药房已提出“改变药房工作模式，还护理人员于临床”的服务理念。实行了调配完的药品原来由病区护士进行校对，改为现在的主管药师校对，核对完的药品由专人送到病房。优点有：1、大大减少了护士的来回往返于药房和病区的时间，让护士有更多的精力放在临床护理。2出院带药由药房专人送药到病床前，直接指导病正确合理用药，病人无须到药房取药。3、有助于住院药品管理、降低调剂差错率。4、专车专人送药统一配送，运输方式选进，提高了工作效率。吴琳主任的课赢得全场550多位护理部主任的热烈掌声，引起全场共鸣。 培训班传递给我们的新信息、新理念、新知识和新技术还有很多，对提高我们护理管理能力很有帮助，把这些新的东西逐步运用到我院的临床实践中，将为我院实现三级甲等精神病专科医院目标起到推动作用。 1