崔杰专业发展规划书.docVIP

灌云县图河中心小学教师专业发展规划书 （2010年9月——2013年7月） 基本 情况 姓　名 崔杰 出生年月 1975.10.3 学　　历 本科 教　龄 15 任教学科 数学 职　　称 小高 现 状 分 析 优势： 自从教以来，已有15个年头了，我用自已的教学实践诠释和演绎着属于自己的教学梦，师范教育让我拥有广博的文化基础知识和一定的专业知识、专业技能。15年来坚守教育教学主阵地，能胜任中、高年级的循环教学，熟悉中、高年级数学教学的特点，丰富了教育理念，积累了宝贵的教学经验，具备了较强的课堂调控能力。6年的班主任工作让我熟悉了中、高年级学生的心理特点，让我的学生能走近我，把放心留给家长，把爱心留给孩子，把责任心留给自己，是我作为一个班主任的原则。 不足： 一路走来，虽然初步彰显了自己的个人风格，但越来越感觉到自己缺乏深层次的教育理念，每天沉溺于烦碎的日常教学事务，把自己深藏在教材和学生作业之中，习惯了凭经验办事。自我设计教学目标有待进一步明确，课题研究没有经验，教育科研方面有待于进一步提高。 三 年 发 展 总 规 划 师德方面： 做一个有爱心，有责任心，敬业爱生、为人师表、廉洁奉公、团结协作的好老师。 学历（本科以上学习）方面： 三年内取得数学本科学历 外语方面： 达到五级英语水平 计算机能力方面： 能熟练操作计算机，能制作较复杂的演示文