人教版三年级语文上册知识树
孔子拜师
盘古开天地
盘古倒下后
认真求学
历尽艰辛
前往洛阳拜师
了解赵州桥
的特点
培养想象力
孔子
谦虚好学
老子
诲人不倦
赵州桥
介绍赵州桥
清明上河图
体会盘古
献身精神
激发
阅读神话故事
的兴趣
激发探索
传统文化的兴趣
激发民族自豪感
和爱国情趣
了解内容
和艺术价值
一幅
名扬中外的画
为习作伏笔
生活中的
传统文化
作文
生活中的
传统文化
第五单元
中华文化
语文园地五
我的发现
展示台
发现规律
积累成语
背诵
十二生肖
盘古醒后
决意拜师
手工艺品
日积月累
天地分开后
口语交际
习作
培养自学能力
制作 人:
思维导图
在语文课上的运用
学习目标
一 结合具体的例子,知道什么是思维导图。
二 会结合具体的内容,画出简单的思维导图。
思维导图是什么?
是工具。
是整理思维的工具。
是思维发散的工具。
总之,就是让我们脑袋里思路变得更清晰的工具。
思维导图怎么做的?
思维导图是画出来的
要准备的材料:
一张A4纸,
一盒水彩笔,
一个勤快的脑袋。
我知道了:思维导图是这样画的:
一个中心图
N个从中心图引出的分支
字或图在线上
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