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市实验幼儿园教师观察记录 观察对象：骆奇凡 观察时间：2016年9月21日 观察地点：小二班教师 今天我们吃的是面条，骆奇凡小朋友着急吃，东张西望了一会儿，用勺子舀起一勺面条汤，放在嘴边吹一吹放入嘴中，他喝了无数次口汤可就是不吃面条。我走过去，对他轻轻的说：“我们要使劲吃饭，吃得多身体好，长得高”听完后他说：“妈妈说了我好好吃饭会长那个很高很高的”我说：“对”。我们的骆奇凡小朋友可棒了，现在都自己吃饭了。听完，他开始用勺子挑起一根面条放入嘴中。 这时，拿起碗挖了一大口面条放入他嘴中，他开始大口大口的吃起来，不再东张西望，一直盯着我的勺子什么时候往他的嘴里放，喂了他几大口，他说：“我要自己吃”我便表扬了他，他很高兴，不一会儿一碗面条就自己吃光了。拿着碗来到我面前大声说：“老师，我都吃完了”我表扬了他，发给了他一朵小红花，并且要求他以后争取在家里也这样，他点点头，非常高兴，不时拿着小红花给小朋友看，一副很自豪的表情。 分析：从今天观察的情况来看骆奇凡小朋友在家里养成了一种“饭来张口”的习惯，他并不是很挑食，只是懒得自己吃饭，他吃饭时对他人存在着依赖性这与他长由奶奶喂养有一定关系，但是在今天老师的喂饭过程中，他是比较有目的性的在吃饭，并且主动要求自己吃饭，这比过去又有很大的进步，当老师表扬他的时候他非常高兴，说明奖励对他的很有帮助，今后要多多对他