《遇见》讲评课
中考考纲作文要求 写作考查学生对自然、社会、生活中的具体现象或问题的感受、思考和评析能力。强调根据不同目的和对象进行写作,能表达个人的真实感情,发表自己的看法。层次:c ⑵写记叙文性文章,做到表达意图明确,内容具体充实;写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据。层次:c ⑶写作中,能准确、得体地使用常用词语,正确使用标点符号,做到语句表达正确、简明、连贯、流畅;能合理安排文章结构,做到条理清楚,详略得当。层次:c 缺乏多样化、个性化的选材,大部分同学都局限在用老套的事例表现肤浅的亲情或友谊;学生的写作素材更多关注的是务实的生活实际,缺乏…… 缺乏多样化、个性化的选材,大部分同学都局限在用老套的事例表现肤浅的亲情或友谊;学生的写作素材更多关注的是务实的生活实际,缺乏 立意上,可以从“是什么”、“为什么”“怎么办”三个角度里突破 ①什么是遇见——? 夫子遇见泰山,高山仰止,景行行止!? 李白遇见酒,三分酿成月光,七分酿成才气,绣口一吐就半个盛唐。? 牛郎遇见织女,留下一场恻恻然的爱情,以及年年夏夜,在星空里再版又再版的永不褪色的神话。? 某本书里有一个人,有一句话,等着我去读,去拍案。 ②为什么要遇见——? 遇见,先要遇合;生命的遇见,能提升生命的情境(豁达、超然、淡泊、宁静、坚韧……)。?生命的遇见,铸造生命和人生的美丽(出生八个月就双目失明的盲
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