人教版历史选修4《新土耳其的缔造者凯末尔》学案.docVIP

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  • 2017-06-02 发布于上海
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人教版历史选修4《新土耳其的缔造者凯末尔》学案.doc

人教版历史选修4《新土耳其的缔造者凯末尔》学案整理

高二历史选修四人物 编号:N0.12 编者:孔令权 审核:朱如玲 自学展示模式 班级: 组别: 姓名: 组评: 第四单元 第3课 凯末尔 【学习目标】了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动,评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。重点:凯末尔改革措施及评价。难点:凯末尔革命的过程和历史背景 1、青少年时代的凯末尔: 1881年出生于萨洛尼卡→12岁考入军校→24岁陆军大学毕业→放逐派遣至 。 2、军事上崭露头角:指挥 战役获胜,被誉为“伊斯坦布尔 ”。 3、民族革命: ①背景:协约国妄图肢解土耳其,土耳其民族危机空前严重②经过:安卡拉召开大国民议会→领导击败希腊武装入侵→签订《 》。 4、土耳其共和国的成立: 1923年10月,大国民议会宣布成立土耳其共和国,首都设在 , 当选首任总统,兼 主席和 总司令, 国家从此诞生。 二、凯末尔改革 1、改革原因:凯末尔认识到,要巩固独立革命的胜利果实,就必须振兴国家。 2、选择道路:走具有西方(资本主义)色彩的现代化道路 。 3、改革内容:

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