人教版四年级下册《 简便运算在生活中的应用》教案.docVIP

简便运算在生活中的应用 教材 内容 教材第45页例5。 上课 时间 总课时 12 主备 教师 韩科杰 第11课时 教学要求 1.认识生活中到处有数学。2.用简便方法解答生活中的数学问题。3.培养学生计算技巧。 难点 重点 　用简便方法解答问题。21世纪教育网21世纪教育网 教学 媒体 投影仪 一、谈话引入，激发兴趣。师：同学们，你们见过或听过科学考察队的故事吗？科学考察队的科学家进行科学考察活动，可辛苦了，出去几个月，走好远的路，还要带回标本进行研究。他们为了人类进步做出了巨大贡献，我们要好好向他们学习。他们的一些情况你想了解吗？二、自主学习，合作探究。教学例5。1.课件出示第45页主题图，学生看图，说说你的所见所想。2.出示下面的时间表。师：科考队是3月1日出发的，计划返回时间是7月31日，实际返回时间是7月26日。你想知道什么？生：科考队这次考察一共花了多少时间？3.师：你们算一算，好吗？? 小组里交流。? 生汇报。21世纪教育网21世纪教育网? 生甲：科考队考察经过了两个大月加两个小月，冉加七月的26天。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?31×2＋30×2＋26? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?＝（31＋30)×2＋26? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?＝61×2＋26? ? ? ?