教育技术领域新界定的再解读.PDFVIP

( ) 电化教育研究　2005 年第 1 期 总第 141 期 理 论 探 讨 ( ) [ 文章编号]　1003- 1553 2005 01- 0039- 06 “教育技术领域新界定”的再解读 ——对A ECT 05 教育技术定义的理解和思考 上海师范大学教育技术系 (上海师范大学 教育技术系, 上海　200234) [摘要] 本文通过探讨A ECT 新定义的翻译过程, 与A ECT 94 定义的区别, 以及新定义给我们带来的启示, 为人们对教育技术的本质有更深入的理解和把握提供了参考。 [ 关键词] A ECT ; 教育技术; 新界定 [ 中图分类号] G40- 057　　[ 文献标识码] A 　　教育技术的定义一直是我国教育技术界讨论不