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2017年九年级数学上册 21.5 第2课时 反比例函数的图象和性质课件 (新版)沪科版
3.如图,已知直线y=mx与双曲线 的一个交点坐标为 (-1,3),则它们的另一个交点坐标是 ( ) A. (1,3) B. (3,1) C. (1,-3) D. (-1,3) x y C O 4. 已知反比例函数 (k为常数,k≠0)的图象经过点A(2,3). (1)求这个函数的表达式; 解:(1)∵反比例函数 (k为常数,k≠0)的图象经 过点 A(2,3), ∴把点A的坐标代入表达式,得 , 解得k=6, ∴这个函数的表达式为 . 解:∵反比例函数的表达式为 , ∴6=xy 分别把点B,C的坐标代入,得(-1)×6=-6≠6,则 点B不在该函数图象上; 3×2=6,则点C在该函数图象上. (2)判断点B(-1,6),C(3,2)是否在这个函数的图象上,并说明理由. 7.如图:点A在双曲线 上,AB丄x轴 于B,且△AOB的面积S△AOB=2,则k=_____ . m2 -4 8.下列关于反比例函数 的三个结论: (1)它的图象经过点(-1,12)和点(10,-1.4); (2)它的图象在每一个象限内,y随x的增大而减小; (3)它的图象在二、四象限内. 其中正确的是 (填序号). (1)(3) 9.如果点(a,-2a)在双曲线上,那么在第几象限内,y随x的增大而__________ 增大 10.如图所示,反比例函数 (k≠0)的图象上有一点A, AB ∥x轴交y轴于点B,△ABO的面积是1,则反比例函数的表达式是( ) A. B. C. D. y x O A B C 11.已知k0,则函数 y1=kx,y2= 在同一坐标系中的图象大致是 ( ) x y 0 x y 0 x y 0 x y 0 (A) (B) (C) (D) D x k 拓展训练 * 21.5 反比例函数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第2课时 反比例函数的图象和性质 1.会用描点法画出反比例函数;(重点) 2.掌握反比例函数图象的特征; (重点) 3.理解并掌握反比例函数的性质.(难点) 学习目标 导入新课 当容积S=1000 时,时间t与每小时水流量v之间的关系是: (t0) 问题1 某游泳池容积为1000m3,现在需要灌满它,每小时水流量v(m3/h )与时间t(h)之间有怎样的函数关系呢?你能在平面直角坐标系中形象的画出这个图形吗? 1.什么是反比例函数? 2.反比例函数的定义中需要注意什么? (1)k 是非零常数. (2)xy = k. 一般地,形如 y = ( k是常数, k ≠0 )的函数叫做反比例函数. k x — 3.还记得一次函数的图像与性质吗? 导入新课 回顾与思考 函数 正比例函数 表达式 图象形状 k0 k0 位置 增减性 位置 增减性 y=kx(k是常数,k≠0) 直线(经过原点) 一、三象限 从左到右上升 y随x的增大而增大 二、四象限 从左到右下降 y随x的增大而减小 k ( k是数,k≠0 )x ≠0 y = x 反比例函数 4.如何画函数的图象? 函数图象画法 描点法 列 表 描 点 连 线 想一想: 正比例函数y=kx (k≠0)的图像的位置和增减性是由谁决定的?我们是如何探究得到的? 反比例函数的图像与性质又如何呢? 反比例函数 的图象 一 讲授新课 问题:如何画反比例函数 的图象? 解析:画出函数的图象一般分为 列表 描点 连线 解(1)列表如下 应注意 1.自变量x需要取多少值?为什么? 2.取值时要注意什么? x y = x 6 y = x 6 1 6 2 3 3 2 4 1.5 5 1.2 6 1 -1 -6 -2 -3 -3 -1.5 -2 -4 -5 -1.2 -6 -1 … … … … -6 6 3 -3 2 -2 1.5 -1.5 1.2 -1.2 1 -1 … … (2)根据表中x,y的数值在坐标平面中描点(x,y); (3) 如图,再用平滑曲线顺次连接各点,就得到反比例函数的图象. 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 -6 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 0 -6 -5 5 6 y x 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 -6 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 0 -6 -5 5 6 x y y
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